构建“畅游式”苏式信息技术课堂

——以APP inventor编程开发为例

【摘要】“畅游式”苏式信息技术课堂，让学生课前试水激发学习兴趣，明确学习任务，课中畅游，课后深潜，实现以学生为学习主体、教师为辅的新课程改革模式高效课堂。

【关键词】“畅游式”学习;苏式课堂;学习共同体;自主学习;三重境界

苏州，江南水乡，小桥流水，吴侬软语，娴静舒雅，宜居之城。苏州工业园区地处苏州城东，坚持开放、创新融合理念，我们将教育理念与区域发展理念相通，融合东西方教育特色形成国际化创新型教育模式。（剩余3031字）

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