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[摘 要] 教学技能是师范生发展的必备要素,完备的教学技能培训体系和有效的教学技能训练是提高师范生质量的重要保证。从师资力量、教育类课程的教学和教育实践三个方面分析了高等师范院校师范生技能培训中存在的问题。针对这些问题,结合近年来吉首大学数学与应用数学专业的师范生技能培训工作展开分析,希望对高校师范生技能培训有一定的借鉴意义。(剩余4305字)
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探讨师范生教学技能培训中存在的问题和对策
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