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〔摘 要〕 教育信息化带来了高效课堂,数学教师讲课效率更高,学生学习数学知识效率更高。如何利用好先进的信息技术,打造高效的数学课堂,成为小学数学教学值得深入思考的命题。本文联系信息技术的相关授课经验,分析了小学数学高效课堂基本特征,探讨了“视觉技术”“网络技术”“硬件技术”等对打造高效数学课堂的作用,同时从资源、教案、活动等层面,提出了具体的信息化教学策略。(剩余4252字)
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打造具有信息化教学优势的高效课堂
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