“一带一路”背景下体育教育专业创新型人才培养路径探析
体育教育专业要想培养出适应现代社会需求的、高素质的、服务于中小学体育教育的应用型高级专门人才，需加强创新教育理念，培养高级实用型人才;合理规划课程结构比例，提高创新与实践能力;加强教学团队建设，提高专业技能水平;提供多种实践教学方式，完善实践教学平台;健全教学质量评价体系，对创新型人才全面评价。
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出的远景目标为：我国经济实力、科技实力、综合国力将大幅跃升，经济总量和城乡居民人均收入将再迈上新的大台阶，关键核心技术实现重大突破，进入创新型国家前列。（剩余5153字）
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