7课程思政视域下理工科专业教学实践与思考
——以《固体物理》课程为例
如何在专业课程中融入思政元素是理工科思政教育的重要课题。以《固体物理》课程为例，应在传授固体物理知识时，以课程思政元素为切入点，深入挖掘课程的思政资源，构建课程思政内容、探讨课程思政开展的途径，设计课程思政教学研究，开展课程思政的教学。把课程思政文化教育内容有机融入课程专业教学与实践全过程，实现思政元素全方位、多角度融入课堂，使之与课程体系融为一体，实现全程全方位育人。（剩余4922字）
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