中国原创绘本情感表达的多模态叙事研究

摘要：文章采用佩因特的图像多模态叙事方法，对《民间传说故事》系列绘本中的图像和文字进行数据编码，分析各数据的特征，从而发现此系列绘本中情感表达的人际意义、概念意义、组篇意义的建构特征和方式。人际意义建构主要是从侧面引导读者的阅读；概念意义的建构采用了绘图加事件进展的方式；组篇意义的建构主要依赖绘本的版面布局。（剩余7593字）

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