体育中考应避免形式主义
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当前，一些地方的初中体育课完全围绕中考项目开设，以至于学生在体测结束后，再也不想运动;到了体育中考时，测试流于形式，只要不是太差，都会获得满分。
平时搞“应试”，考试走“形式”。中小学体育教育应该怎样做，才能真正起到帮助学生在体育锻炼中享受运动乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志的效果？
特殊时期特殊对待
近两年受疫情影响，很多学生开启了网课生涯，学习效率低不说，身体素质更是跟不上。（剩余984字）
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