以书化人：青少年书法教育的核心构建

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书法自古以来就承担着综合性的育人功能，强调诸如“技以载道”“书为心画”等宗旨，说明其本质是综合性的，书人要具有多方面的文化素质要求，致力于将审美经历、心智锻炼和人格修养等融为一体，不仅要树立这样的目标，更要落实在行动上，进行全方位的实践。不得不说，当下青少年书法教育在数字化电子技术浪潮冲击下，所面对的发展挑战在整个教育体制中是极为严峻的，“提笔忘字”已经是一种常态。（剩余5386字）

试读结束

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