提升学生党员“后续培养”质量的研究

——基于广东外语外贸大学回顾性数据的实证研究

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摘   要： 为提高党员后续培养的针对性和有效性，本研究回顾性地分析了广东外语外贸大学2016年—2020年本科生社会实践与服务、学术研究、文体活动三个维度数据。数据显示，党员与非党员本科生在综合发展情况上趋势相近，两类学生的总体情况相似，文体活动和学术研究的加分均在大二学年达到峰值，社会实践与服务的加分逐年减少，党员综合素质显著高于非党员综合素质。（剩余4680字）