沉浸式阅读在高校图书馆阅读推广活动中的应用
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引言
沉浸理论又被称为心流理论，是由美国心理学家米哈里·契克森米哈（Mihaly Csikszentmihalyi）于1975年在其著作Beyond Boredom and Anxiety中提出的[ 1 ]。他认为，当人们进行某项活动时完全投入情境当中，注意力高度集中，可以过滤掉所有不相关的知觉，全身心投入其中，在大大提高学习与工作效率的同时，还会使人产生愉悦感，这就是沉浸式体验，也被称为心流体验或流畅体验[ 2 ]。（剩余8538字）
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