基于教师结构分析的组织模块管理实践

——以天津中德应用技术大学为例

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摘  要：以组织模块管理理论为指导，以政治面貌属性将高校教职工划分成三个组织模块，从不同工作视角，结合三个模块各自特点，阐述组织模块的平衡机制，提出了促进高校实践体系构建的对策。

关键词：应用技术大学；组织模块；管理

中图分类号：G645      文献标识码：A    文章编号：2096-3769（2023）03-075-04

1776年亚当·斯密在《国民财富的性质和原因的研究》中提出了社会分工理论，指出社会分工可提高劳动生产率。（剩余5352字）

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