勇做新时代劳动教育的践行者

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一学期已经过去一大半了，可是一年级学生还不会扫地，一年级班主任几乎把教室卫生包揽了，多数学生每天带两套就餐器具，早上、中午吃完饭后将餐具带回家里让家长清洗……学生虽来自农村，每天脚踩土地，却无意亲近自然，分不清本地各种农作物，也不知道农作物种植节令。学校曾对学生劳动状况开展调查，结果显示90%的学生缺乏真正农耕劳动的体验，可以说即便是农村孩子也存在劳动意识薄弱，动手实践能力差，不想劳动、不会劳动、不珍惜劳动、没有良好的劳动习惯的现象。（剩余2607字）

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