“商业分析学”课程教学创新策略探析
——基于R语言实证研学模式
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基金项目：本文系2019年国家自然科学基金项目“考虑尾部风险关联性和逆周期因子的宏观审慎金融监管机制研究”（71973053）、2020年湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目“中外合作办学课程思政建设研究”（HNKCSZ-2020-0220）、湖南省教育科学“十三五”规划2019年度资助课题“一流学科建设视角下地方高校中外合作办学融合发展机制与路径研究”（XJK19BBJ002）、2019年湖南省普通高校教学改革研究项目“中外合作办学视域下金融专业产学研融合创新人才培养模式研究”、2018年中南林业科技大学教学改革研究项目“中外合作办学平台金融专业‘课程+课题’学术创新能力培养模式研究”的阶段性研究成果。（剩余7816字）
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