贯通、协同、联动:小学生态文明教育的创新实践

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人与自然和谐共生，是党的二十大确定的中国式现代化的显著特征之一。用生态文明理念引导小学生触摸自然、感知生命、品味人与自然和谐共生之美，是教育工作者服务中国式现代化的使命担当，也是基础教育落实立德树人根本任务的“新质生产力”。作为我国绿色摇篮——北京林业大学的一部分，北京林业大学附属小学始终秉承大学“知山知水，树木树人”的育人理念，依托大学丰富的生态文明学科资源与人才资源，倾力打造生态文明特色学校，在面向小学生开展生态文明教育中进行了创新实践。（剩余2735字）

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