深度干预式教育的现实表现与社会根源
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【关键词】深度干预式教育 现实图谱 社会根源 叠代发展
【中图分类号】G78 【文献标识码】A
2000年初，《哈佛女孩刘亦婷》风靡全国，成为中学生和家长关注的初代励志榜样。2011年，《虎妈战歌》一经出版就引起家长热议，“虎妈”和之后出现的“狼爸”一同成为激励孩子成才的家长榜样。由深度干预式教育引发的社会现象不仅涉及家庭教育问题，还涉及当代家长对自身的认知和社会期望等，因此犹如“湖中投石”引起了社会层层涟漪，加之中华传统文化中“望子成龙、望女成凤”等心理期待，下一代发展竞争由教育领域开始延展到文化、艺术和体育等素质培养各领域，子女教育俨然成为孩子和家长全身心投入的一个“内卷化”社会场域，演绎了当代人真实而复杂的心路历程和社会竞争。（剩余5873字）
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