基于家庭教育的社会公德的培养路径

在社会生活中，一些非理性行为的出现与社会公德意识的不强有着直接的关系。在公共场所不遵照特定要求自行其是，甚至无视标志牌的提醒以及人员劝阻等，这些都是由于社会公德意识的淡漠而导致的各种不道德行为。事实上，社会公德意识的培养不但是学校教育的事，而且也是家庭教育的主要内容。家庭教育得好，孩子的公德意识就强。（剩余1960字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。