药用植物组织培养教学改革初探一以皖西学院为例

摘要 應用型本科高校教学，不仅要注重专业基础理论，更重要的是要对学生创新能力的培养。《药用植物组织培养》是实践性专业课程，针对教学工作中遇到的一些问题，提出些建议和意见，促进同学通过该门课程的学习，能获取药用植物组织培养的基本知识，并把药用植物组织培养运用到实际生产中。

关键词 药用植物组织培养;教学改革

中图分类号：R282

文献标识码：A

文章编号：2095-3305（2021）02-126-02

药用植物组织培养是实践性很强的课程，主要探讨药用植物组织培养的原理和方法。（剩余3795字）

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