“五四”时期中国儿童小说形象塑造与人文精神

摘  要：“五四”时期，中国儿童小说塑造了不同阶层不同身份的诸多儿童形象，作家们饱含深深的同情和悲悯，记述了这时期儿童的生存和精神困境，以文学形式再现了他们的真实影像，以可贵的人性光束照亮、温暖着儿童的生命，呈现出对儿童的人文关怀和对特定时代现实的反思。

关键词：五四；儿童小说；儿童形象；人文精神

基金项目：本文系琼台师范学院2022年度校级课题资助一般项目“五四中国儿童文学诗性研究”（qtnb202203）研究成果。（剩余5709字）

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