试论中国现代设计史研究中阐释学的价值与路径

摘  要：设计史作为设计教育的必修课程，具有越来越重要的学术位置。但中国设计史研究始终存在话语体系混沌、古代工艺美术史与现代设计脱节、设计理论与实践脱节、现代主义设计缺位、西方话语体系主导等问题。文章针对以上问题对中国现代设计实践与史论文献展开研究，提出阐释学在设计史领域的引入与交叉路径，探寻建构中国现代设计史文本的科学方法，发现阐释学在设计史论研究中规避偏误的重要价值，为设计史论的知识生产与教育传播做出努力。（剩余5844字）

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