有效追问在美术教学中的运用策略研究

摘 要：追问教学是以提问为基本手段，由此引导学生积极思考和回答问题，并通过教师的追问揭示问题本质，从而使学生掌握知识、技能和发展能力的一种教学方法。它能为学生提供思考空间和时间，使学生积极主动地参与学习活动。有效追问要求教师在课堂上恰当地提出难度适宜的问题，追问时合理引导，追问之后及时评价，使学生在课堂上通过对问题的思考获得知识、提高能力。（剩余5219字）

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