文化传承视域下高校中国画教学的反思探索

摘 要：中国画经历了两千多年的传承与演变，是我国优秀传统文化的具象化表达形式，具有我国文化精神特质。高校教学是国内传承发展中国画的主要途径之一。调查发现，目前高校中国画教学还有很大的改进和提升空间，因此应该对现阶段教学中存在的问题进行切实的反思。基于此，在对现阶段存在问题进行分析的基础上，提出高校中国画教学的优化措施。（剩余5128字）

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