高校版画教学中培养学生创新性思维研究

摘 要：随着社会经济发展和高等教育深化改革的推进，我国各高校从教学理念到教学方式，都进行了相应调整，从对学生知识技能的传授，到对学生创新性思维的培养，侧面反映了社会对人才的要求已然发生改变。在此背景下，文章从高校版画教学入手，分析了版画教学对高校学生创新性思维的拓展、动手能力的提升、创新能力的培养、感官能力的强化等积极教育意义，探讨了如何从版画教学内容、教学方式和教学评价三个方面，全面培养学生的创新性思维，以此推动高校版画教学的长远发展，提升学生的综合素养。（剩余3989字）

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