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【摘 要】在高中英语教学改革不断推进的过程中，英语教育的理念已经在原来的基础上进行了适当创新。在英语课程当中，阅读、写作算得上是两个核心构成部分，其中学生的写作水平是对学生英语综合水平的一种反映，阅读更多是学生获取语言信息的一个渠道。“以读促写”是通过阅读的方式引领写作教学开展，在英语学科中是两种核心能力相互融合的一种方式，有助于实现对英语教学的优化，对提升学生的英语成绩有很好的帮助。（剩余5675字）
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“以读促写”在高中英语写作教学中的应用
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