高职旅游地理教学中的角色扮演教学法研究

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摘 要：角色扮演作为一种情景模拟活动，当其与具体的教育教学实践结合起来，就形成了角色扮演教学法。角色扮演教学法因其能够帮助学生从角色体验中尽快掌握知识和技能，被广泛应用到各个学科的实践教学中。本文结合高职学生的职业生涯特点以及高职旅游地理的具体教学内容，探讨如何在高职旅游地理教学中使用角色扮演法组织教学，分析角色扮演教学法的教学效果。（剩余4492字）

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