研学旅行背景下中国旅游地理课程整体教学分析

摘 要：研学旅行是近年来我国中小学校课程体系开发的一种全新教育模式，随着其不断取得突破式的教学成果，逐渐开始得到人们的广泛重视与关注。通过对研学旅行模式的深入思考，人们不难分析出其具有区域性强、知识面广等主要的开发方向，因此对我国旅游管理与服务教育专业人才提出了更多要求。中国旅游地理课程是培养旅游专业人才的主要课程之一，同时也是未来开发研学旅行资源的主要参照，因此本文在研学旅行背景下，对中国旅游地理课程展开分析，从其当下的发展方向以及存在的问题入手，讨论实现课程体系全面改革的有效措施。（剩余4775字）

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