城区小学构建“五园”劳动育人课程的思考与实践

摘要：劳动教育与德智体美密不可分。学校基于“和合教育”办学特色，通过开发劳动教育校本课程、开展实践活动、家校社协同共育、实施多元评价等路径，促进劳动教育有高度、有广度、有温度地实施，培养学生形成劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神等劳动素养。

关键词：城区小学；劳动教育；校本课程；共育

劳动教育作为全面发展教育的重要组成部分，与德育、智育、体育、美育密不可分，其强调手脑并用、知行结合，培养学生增长见识、开阔眼界、锻炼身体、提高审美。（剩余5377字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。