基于数据思维的新媒体人才培养

打开文本图片集

摘  要：为提高网络与新媒体人才培养的质量、回应新媒体就业市场的需求，文章提出了新媒体人才培养的新动向，即数据思维。文章围绕就业市场状况、新文科建设战略等认为，数据思维依托于数据分析实践及能力，也强调了在数据基础之上的应用实践。在此基础上，文章提出了新媒体人才培养的抓手，即知识模块建构及人才培养模式的探索。（剩余11102字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。