高“含童量”环境留痕儿童成长

游戏活动是幼儿的基本活动，也是他们最好的学习方式。创设良好的游戏环境对幼儿身心发展非常重要。江苏省镇江新区龙泉幼儿园参考《0-8岁儿童学习环境创设》，尝试基于儿童视角创设班级环境，使教师真正成为班级环境创设的支持者、合作者、引导者。

小组抱团，空间优化

儿童本位，注重区域空间的“分块建构”。在综合考虑了班级幼儿的人数、幼儿的年龄特点、活动室的大小、室内配套设施等因素后，师幼共同初步绘制了空间的“分块建构”图。（剩余1269字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。