我国教育督导研究40年回顾与展望

——基于1979—2019年CNKI期刊文献的定量分析

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2020年，浙江省建立教育生态监测评价发布制度，并将浙江省教育现代化研究与评价中心作为第三方评估机构，对教育生态进行监测评价。2021年，本刊特设了“教育评价”栏目，并约请浙江省教育现代化研究与评价中心副主任季诚钧教授担任特约主持，持续关注教育监测评价。本期我们继续关注“教育督导研究”，推出两篇文章，分别是《我国教育督导研究40年回顾与展望》《指向青年教师专业成长的教学督导实践与思考》，以期为教育督导研究提供参考，推动教育评价的发展。（剩余4371字）

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