“世界咖啡”教学法的应用研究

——以高职护理“医学免疫学”课程为例

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［摘 要］ 鉴于免疫学的学科特征，我国高职护理专业“医学免疫学”教学实践中存在众多难题。“世界咖啡”教学法作为一种小组合作、自主学习的典型代表，能充分激发学生学习的自主性和创造性。在深入分析、思考“世界咖啡”教学法的组织安排、内涵特征的基础上，对我国高职护理专业“医学免疫学”教学方法的改革和创新进行初步的思考和探索。（剩余6128字）

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