“鱼类学”课程教学改革与实践

［摘 要］ “鱼类学”是高校水产养殖专业的一门重要基础必修课，是其他专业课程学习的基础。根据目前“鱼类学”课程在理论教学、实验教学、实践教学及考核环节方面存在的共性问题，结合仲恺农业工程学院“鱼类学”课程建设现状，从理论、实验、实践及考核环节四个方面提出相应的教学改革措施。融合原创教具现场教学的特色，改善理论教学方式，加强学生理论知识学习，强化实践技能训练，完善考核方式，旨在进一步提升课程教学的质量及学生培养效果。（剩余6713字）

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