“自然辩证法概论”课程混合式教学初探

打开文本图片集

摘要：数字化和新媒体时代促使“自然辩证法概论”课程采取“线上+线下”混合式教学新模式。线上教学能够做到学习前移、拓展空间，为线下教学奠定基础；线下教学通过专题讲授、翻转课堂等形式达到深度学习进而提高教学质量的目的。创建慕课堂和实施过程考核，能够使线上教学和线下教学相互联系、融为一体，进一步提高“自然辩证法”的教学质量。（剩余6722字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。