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高职院校思政课“三维一体”教学模式探析

当下，我国综合国力不断增强，社会主义现代化建设进程不断加快，对人才的要求不断提高。对此，高职院校需在提升学生专业水平的同时，加大对学生思想政治的培养力度，积极开展思政教育，引入多元化的教学模式来提升教学成效。文章分析高职院校思政课程教学中存在的问题，探究高职院校思政课“三维一体”教学模式理论，提出高职院校思政课“三维一体”教学模式具体实施策略，以期为今后高职院校开展思政教学提供参考，促进思政教学质量不断提升。（剩余3311字）

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