一张便利贴

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故事的起源，是我看到班里孩子们的书写情况普遍较差，我让学生每天书写一张字帖。学生都需要被老师关注，如果一件事情，他们做了，老师没有及时关注，他们的兴趣就会逐渐消磨殆尽。为此，我给自己新增了一项任务——每天都给孩子们批改字贴。

改着改着，我发现一个问题：如果我们直接把批注写在孩子们的本子上，既显得凌乱，又破坏了学生字帖的美感。（剩余1045字）

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