新时代中小学“多元共教”预防犯罪教育体系的建构

摘 要：预防犯罪教育是预防未成年人犯罪的重要举措，中小学是预防犯罪教育的黄金阶段。在未成年人罪错行为分级的新时代背景下，应当结合犯罪预防理论，将传统的犯罪控制转向罪前预防。在此基础上，明确预防犯罪教育对象，规范教育行政部门、家庭、学校和社会在预防犯罪教育中的责任，丰富预防犯罪教育形式，建构“多元共教”的中小学预防犯罪教育体系。（剩余10718字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。