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【摘要】《义务教育语文课程标准（2022年版本）》首次提出了“思辨性阅读与表达”任务群，聚焦阅读与表达能力的提升，强化思维、思辨、表达全过程，致力于理性思维与理性精神的形成。文章论述了“思辨性阅读与表达”对思维品质、思辨能力、价值取向三方面的重要性。同时，结合当前教学实际情况，提出了一系列教学策略，以期达到教、学共赢的效果。（剩余3770字）
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小学语文思辨性阅读与表达能力的提升策略
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