论阅读教学的重要性

阅读是让人通过书面语言理解文章内容的过程，是人们学习和认识世界的一种基本手段，其主要任务是训练学生学会读书、培养阅读能力，促进学生的发展，而低年级阅读教学更是培养学生阅读能力和良好阅读习惯的重要阶段，如果不能打好基础，将直接影响中、高年级阅读教学的质量。

在阅读教学中，我按照阅读教学由引起动机——感知理解——领悟升华——实际运用的螺旋上升递进过程，参考“读——思——议——导——练”这一阅读教学的基本模式，经过反复探索、实践，摸索出一点阅读教学方法，提高了教学效率。（剩余1712字）

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