抓住人物特点　展示独特个性

七年级与课本同步作文指导

配合义务教育教科书《语文》七年级上册第三单元：写人要抓住特点。

【文题呈现】

文题一：从班上选择你熟悉的一个同学，先用200字左右给他“画”一幅肖像。然后将这一片段扩展成一篇以写人为主的记叙文。题目自拟。不少于500字。

文题二：你有自己的偶像吗？是曹操、关羽、李白那样的古代人物，还是毛泽东、鲁迅、钱学森这样的现代名人？是现实生活中的歌星、影星、球星，还是文学影视形象孙悟空、哈利·波特、蜘蛛侠？试围 绕“我的偶像”这个话题，自拟题目，完成一篇以写人为主的记叙文。（剩余1672字）

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