基于EIP-CDIO理念的管理会计教学模式探索

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【摘要】目前， 数字经济已成为继农业经济、工业经济之后的主要经济形态， 并以其迅速的发展和广泛的辐射范围推动着高等教育方式深刻变革。 本文以数字经济时代为背景， 设计出基于EIP-CDIO工程教育理念， 以工程项目分析为载体、以学科交叉的数字技术为手段， 让学生以主动的、实践的、知识之间有机联系的方式学习管理會计的教学模式。（剩余9743字）

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