• 班主任工作浅谈
    古代教育家孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”这无疑对班主任工作提出了一个明确要求————“正人先正身”。
    张秀锋
  • 班主任工作之我见
    总之，班主任工作要以“爱”为基础，以“严”为标准，以“巧”为工具，探索出一条适合自己的育人之路。
    刘慧　倪效刚
  • 浅谈班主任工作
    班主任工作是一门艺术。在素质教育背景，教师的角色在变化，师生之间是一种平等的关系，合作的关系。
    袁志华
  • 浅谈班主任工作
    如笔者从事班主任工作以来，每天早上总能先于学生到校，到校后坐在教室里，拿上自己最喜欢的书认真阅读起来，这样学生一来就能看到笔者读书学习的样子，然后他们就会不由自主地去读书学习，不用催着喊着逼着了。
    吴燕
  • 浅谈班主任工作
    经过这段时间的努力，我深深体会到：良好的师生感情是决定班主任工作成功与否的关键。怎样才能使学生“亲其师，信其道”呢？我试着从以下几点做起，并收到了良好的效果。
    宋笑东
  • 班主任工作之我见
    班主任工作是充满艺术的，是丰富多彩的，更是形式多样的，让我们保持一颗进取之心，用积极阳光的心态去享受班主任工作给我们带来的乐趣，享受这美好的生活。
    张玉
  • 班主任工作心得
    班主任工作是一项培养学生成才的任务，只要学校、家长、学生齐心协力，班主任不断学习，德才兼备，与时俱进，掌握好的班级管理方法技巧，有责任感，团结一心，齐抓共管，就能创造和谐的育人环境。
    许力生
  • 班主任工作漫谈
    二、班主任工作注重学生的行为习惯的培养学生行为习惯的培养，是一个老生常谈的问题，经常听到有些班主任反反复复强调，对学生的日常行为习惯的培养就是班主任工作的主要内容，那么学生的行为习惯包含的内容是哪些
    曹源崇
  • 浅谈班主任工作
    班主任工作事无巨细，方法多种多样，就要求班主任作为有心人，在工作中摸索，在工作中完善，不断探索适合于自己教育对象的方法。
    郭靖
  • 班主任工作之我见
    以爱为方向，以爱为手段教育学生，从中感受温暖，从而爱上班主任工作，不断提升自己的教育能力，实现自己的价值。
    张玉
  • 班主任工作的感悟
    班主任工作就是这样，有时你会觉得烦和累，有时又会觉得无奈，但当你收获了学生们的成功之后，你就会明白，我们真的是园丁，真的是那些灵魂的塑造者。
    王勇
  • 中职班主任工作初探
    三年多的中职班主任工作，让笔者深切地体会到要培养合格的高素质劳动者和技术技能人才，班主任的工作责任重大、任务艰巨，需要和学生们共同学习、共同成长，才能更好地承担好铸魂育人的时代重任
    邓银侠
  • 浅谈班主任工作策略
    班主任工作主要从班级管理方面入手。一、注重细节，关注班级日常制度的管理建章立制，依据学校的管理制度，让学生形成良好的习惯。
    秦志荣
  • 班主任工作点滴体会
    加强班级建设，重视学生的全面发展，这是我开展班主任工作的重点。我根据孩子的特点给每个学生参加学校组织的每一项活动的机会。
    周慧敏
  • 浅谈班主任工作策略
    总而言之，班主任工作要注重细节，要从大处着眼小处着手，用爱心、耐心和细心浸润学生的心灵，以一身正气涵养学生的心智，用真、善、美播种学生的心田，为培养学生健全的人格和高尚的品质夯实基础
    郭文彬
  • 班主任工作管理技巧
    笔者担任班主任工作时，班级内有一名以“捣乱大王”著称的同学。在其他教师都认为该同学无药可救之时，笔者却用爱心打动了他，让他担任班长。
    赵素娟
  • 班主任工作初体验
    班主任工作有挑战，从我成为班主任的那一刻起，也就成了51个孩子的校园家长，这个新的身份带来了新的责任以及教学以外的压力。
    王莎莎
  • 班主任工作随谈
    班主任工作是平凡而繁琐的工作，让我们在实践中去探索行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。以上是我对班主任工作的一点粗浅见解，有不妥之处，请大家多提宝贵意见。
    高亚丽
  • 新时代班主任工作的新特点、新思路
    无论是准备承担班主任工作还是已经担任班主任工作的教师，都要准确把握班主任工作特点，灵活处理各种问题，朝着成为优秀的班主任、优秀的管理专家的目标出发。
    李虎堂
  • 班主任工作点滴谈
    jyzb/jyzb202548/jyzb20254842-1-l.jpg" /一、严与爱爱学生，是做好班主任工作的基本条件
    钱东恒
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