理论观察

2023年02期

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杂志是黑龙江省齐齐哈尔市社会科学界联合会主办的哲学社会科学综合性学术理论期刊,双月刊,本刊重点栏目和特色栏目主要有理论前... 展开

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月刊

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学术

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全面发展全过程人民民主：中国式现代化的必然要求 摘要：全过程人民民主的提出，丰富了民主内涵，拓宽了民主渠道，是体现人民当家作主的新型术语。全过程人民民主是对马克思主义人民民主的继承、超越与发展，既具有中国形式又具有中国实质，它结合了中国实际，进一步升华了中国特色社会主义民主的内涵，是中...
全过程人民民主视域下的统战工作实践路径研究 摘要：在全过程人民民主视域下把握统战工作实践，需要立足于统战工作本质内涵的发展、统战工作实现形式的丰富、统战工作制度理念的创新、统战工作实践价值的更新来把握。在全过程人民民主视域下，统战工作实践具有广泛性、立体化、现代化、实效性等特征。在...

龙江精神与大学生核心价值观成长耦合机制探析 摘要：龙江精神是黑龙江人民在革命、建设和改革各历史时期充分发挥主观能动性，改造自然、改造社会、改造人与社会关系形成的，是中华文化体系的有机组成。社会主义核心价值观教育是贯穿大学生成长成才全路径的重要内容，以新时代龙江精神丰盈核心价值观内涵...
论北大荒精神内涵及对高校思想政治理论课教学的价值 摘要：以“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”为主要内容的北大荒精神是对北大荒人在开发建设垦区的光辉历程的高度凝练，是龙江精神的重要组成部分，不仅为新时代龙江快速发展提供了精神力量，而且为高校开展思想政治理论课教学提供了优质素材。因此...

犬儒式诸众与当代资本主义生命政治学批判 摘要：维尔诺批判语境中的当代资本主义以非物质劳动为其主要表征，诸众的劳动潜能构成了资本权力运作生命政治的基础和动力，犬儒主义等“不良情操”则是资本权力宰制诸众生命的精神产物。对于诸众而言，只有克服公共智识的自反性后果，并借由“不合作”和“...
马克思对施蒂纳“唯一者”的批判与超越 摘要：马克思“现实的个人”思想是在对黑格尔哲学做清算的过程中形成的，主要是在扬弃费尔巴哈“类”哲学和施蒂纳“唯一者”思想的基础上提出的。学界对《德意志意识形态》“费尔巴哈”章的研究较为成熟，但对“圣麦克斯”章中马克思对施蒂纳“唯一者”思想...
《德意志意识形态》中“现实的个人”思想刍论 摘要：关于“人何以可能”的问题在哲学界历来备受关注，于此问题上，马克思恩格斯在《德意志意识形态》中对以鲍威尔、费尔巴哈以及施蒂纳为首的青年黑格尔派思想进行批判与扬弃的同时，对“人何以可能”的问题从自然、实践、社会以及历史等四重属性上做了科...
唯物史观视域下新时代美好生活研究 摘要：党的十八大以来，“美好生活”开始作为一种政治词语进入到人们的视野之中，并逐步成为学者们的研究热点。对于美好生活内涵的探析，学者们从诸多的视角做出了探索。但是，美好生活作为一种社会意识，对其内涵的阐释不能忽略其所在的社会历史条件。因此...

网络思想政治教育的技术理性困境及其消解 摘要：网络思想政治教育工作是互联网背景下对网络行为主体所开展的思想教育、价值塑造和政治引领工作。网络社会中的思想政治教育具有网络信息传播所特有的技术理性，规约甚而控制网络人的主体性和价值观，进而影响网络思想政治教育效果。根据国家意识形态建...
高校“青马工程”的思想政治教育价值与实现路径 摘要：青年马克思主义者培养工程（以下简称“青马工程”）作为团中央实施的一项“使命工程”，在高校中发挥着思想引领、德行培育以及辐射示范的思想政治教育价值。近年来，高校“青马工程”建设成效卓著，但在教师队伍配备、育人体制机制、教育活动开展、德...
红色剧本杀在青年思想政治教育中的应用 摘要：红色剧本杀以其潮流新颖的娱乐形式、较强的互动性、十足的沉浸感等特点满足当代青年人的需求，成为年轻人的社交新宠。剧本杀中的红色元素进入思想政治教育领域并为之使用，以一种寓教于乐的形式，潜移默化地熏陶人、规范人。红色剧本杀对青年思想政治...
红色文化资源提升高校思政课亲和力研究 摘要：在亲和力成为高校思政课改革重点，教育领域愈发关注红色文化资源教育价值的背景下，发挥红色文化资源在说服力、感染力和吸引力上的价值，已经成为高校思政课亲和力提升的重要路径选择。本文旨在通过梳理红色文化资源与思政课亲和力的概念与关系，探讨...

基于质性分析的近十年我国医养结合政策文本与治理路径研究 摘要：运用Nvivo12plus质性分析对涉及医养结合的25份中央文件内容编码，分析政策网络的结构特征。我国医养结合是以实现健康老龄化为宗旨，以放管服改革为突破口转变政府职能，通过供给侧改革提升服务能力、拓展服务网络与规范服务质量以深化医...
社会救助服务协同供给的适应性论证与对策建议 摘要：风险社会中，社会相对弱势群体愈加易于陷入困境，社会救助服务需求增加，政府单一主体供给模式面临诸多挑战。在协同治理思路指导下，社会救助服务可实行政府、市场和社会三方力量多元主体协同供给的新模式。从三个方面论证得出该模式的应用具有充分的...
基于居民心理需求的社区心理危机干预模式构建 摘要：本文基于社区在加强社会心理服务体系建设的重要作用，提出了居民心理需求对于社区心理危机干预模式构建的必要性，通过调查问卷方式对社区居民心理危机需求以及社区心理危机干预现状进行调研，根据调研结果，从政府、社区、民众三个角度提出社区心理危...
增权视角下社区居家养老服务的用者参与研究 摘要：用者参与对于提升社区居家养老服务的质量有着重要意义。本文以Y项目为例，通过资料分析和深度访谈，从增权的视角出发，探索阻碍服务用者参与的过程式去权、结果式去权和结构式去权等问题，并提出构建整合性的增权体系与强化批判性反思和反身性思考，...

论是否应当提高收买被拐卖的妇女、儿童罪的法定刑 摘要：人口买卖起源于封建社会，延续至今已有四千年历史。无论是从社会道德角度来看，还是从法制制度层面来看，在当代社会，拐卖妇女儿童和收买被拐卖的妇女儿童的行为，都侮辱和侵犯了人格的尊严，具有严重的社会危害性。我国刑法对收买被拐卖的妇女、儿童...
教唆未遂范畴的重新界定 摘要：传统刑法理论扩张了教唆未遂的范畴，并且将《刑法》第二十九条第二款解释为教唆未遂，这样的解释结论造成了刑法处罚上的不协调，违背了罪责刑相适应原则。修改论者提出应当通过修改上述条款来弥补这一不足，而解释论者则坚持在共犯从属性的立场上，对...
以生命权冲突为视角对紧急避险本质理论的分析 摘要：我国刑法条文中仅对紧急避险做了一般性规定，但涉及生命权冲突地情况是否成立紧急避险，通说对此持反对的态度，认为此种情况成立犯罪。理论界也存在正反不一的观点。关于生命权冲突场合下能否成立紧急避险，即紧急情况下是否允许为了保护生命而牺牲其...

文献与历史记忆：近30年来滇西抗战研究述评与展望 摘要：滇西腹地是抗日战争进入相持阶段之后的重要主战场之一，是为确保战时战备物资“输血线”滇缅公路有序运行的一场捍卫西南边疆国家主权乃至反法西斯的一场决定性战役，史称滇西抗战。世纪之交关于滇西抗战的研究是云南省史学界研究的重大课题。随着中国...
近代滇西乡规民约碑刻中的德治思想研究 摘要：近代滇西乡规民约碑刻作为乡村治理的重要组成部分，深刻反映了时代变迁下当地民众的生活状态以及社会文化，也反映了近代滇西地区的乡村治理理念。本文通过对近代滇西乡规民约碑刻中所反映的德治思想的研究，探析其在近代滇西地区中对个人道德、社会安...

士人品评语境下北宋画论与鉴藏的审美差异：以黄筌画史形象为考察中心 摘要：黄筌在北宋画论评价中从多面手逐渐演变为花鸟画富贵风格的象征符号，并由花鸟画标杆人物到稍逊徐熙，最终在士人品评中次于北宋的新晋画家。北宋画论与艺术创作鉴藏对黄筌的评价存在间隙，前者易使画家成为风格史的一枚符号，后者则以新的视角对前者进...
中西古典悲剧观比较研究 摘要：悲剧通过否定的方式来肯定有价之物，而悲剧冲突则是反映悲剧本质及特征的主要环节。纵观古希腊与中国古典悲剧，二者以一种带有民族特色、时代属性的多元审美形态，各自呈现出独特的悲剧艺术风格。而《俄狄浦斯王》与《赵氏孤儿》两部悲剧在异域文化下...
论公安题材电视剧《警察荣誉》的守正与创新 摘要：相较于情节紧张刺激、悬念迭起丛生的刑侦剧和缉毒剧，公安题材电视剧《警察荣誉》在弘扬主旋律的创作基调中，聚焦于纷乱琐碎的案件纠纷，描绘基层派出所民警的工作和生活日常，呈现了具有烟火气的生活百态，表现出平凡人物的真挚情感与价值追求。作品...

教育竞争背景下同辈压力与教育获得 摘要：近年来，随着社会的进步与发展以及我国人口的不断增多，“内卷”成为我国当前不可忽视的现象。在人口增长的大背景下，想要获得更好的出路有更多的选择，不为当前快速发展的社会所淘汰，就要更好地提升自己的能力。这种社会环境也不可避免地影响到了义...
新文科背景下本科高校创新创业教育路径研究 摘要：党的二十大报告指出必须坚持创新是第一动力，坚持创新驱动发展，以创新增动能，以创业促就业。当今世界正在发生新一轮的科技变革，对人才提出了更高的要求，传统文科教育已经无法满足数字经济时代对综合性创新创业人才的需求，因此，以学科交叉融合为...
人的全面发展视域下大学生文化素养培育路径研究 摘要：大学生全面发展是高等院校教书育人的目标。新时代社会主义建设者和接班人不仅需要有扎实的专业知识，更需要积淀深厚的文化素养。在深刻理解马克思主义关于人的全面发展思想及其中国化理论的基础上，分析当下在校大学生文化素养现状，深刻认识现代化建...
教育公平视域中高考招生“专项计划”研究述略及展望 摘要：2012年，教育部在高考招生中实施“专项计划”政策，随之，学界开始围绕该项政策展开了研究。纵观现有研究成果，主要体现在农村偏远地区学生大学升学率研究、教育公平实现路径研究、高考招生“专项计划”政策研究等方面，但这些研究呈现出理论研究...
陶行知生命教育思想探析 摘要：从陶行知的思想出发，以生命的精贵，追求生命质量，辩证态度看待生命的生命观为落脚点，将生命贯穿在生活教育中，陶行知认为生命教育是具有真善美的教育，应培养具有真善美的完整的人。在其教育实践中，将教学做合一作为生命教育的方法，提倡活的教育...
中小学中层管理者的管理困境及效能提升 摘要：中小学作为高度自治的复杂组织系统，中层管理者肩负着建设高质量教育体系的重任。本文拟在分析中小学中层管理者时间困扰、角色认知困惑、决策选择障碍等管理困境的基础上，探讨德鲁克管理思想关于时间、他人、组织、决策的理论特质及其对中小学中层管...
产出导向理念下的英语听说课程思政探究 摘要：在英语课程中将语言知识传授、应用能力培养与价值引领相结合，实施课程思政十分必要。为发挥好课堂教学思政育人的主渠道作用，提升学生学习体验和学习效果，本文以产出导向为理念，结合专业特点设计课程思政教学体系，将思政元素融入人才培养方案和毕...
论新文科视域下新闻学专业教学中的美学实践 摘要：随着我国“新文科”的提出及现代传播媒介的迅速发展，高校所有文科专业包括新闻学专业正面临着前所未有的挑战，同时也带来无限机遇。本文探讨如何通过以美学、文艺心理学为主要研究方法和视角对新闻学展开探索，在新闻学课程设置中加入美学思维，从哲...