色彩

2026年05期

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研究、普及、运用色彩，独家发布国际、中国流行色，快速传递国内外色彩流行趋势，并指导色彩在实际生活中的搭配与应用。杂志在宣... 展开

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色彩编码：意义、秩序与权力 在中国传统的文化语境中，色彩既是物质本身的一种属性，也是与自然、社会、文化及人生紧密关联的符号系统。本专栏以“色彩编码：意义、秩序与权力”为题，汇集三篇专题论文分别从服饰制度、视觉文化与文人审美角度切入的研究，旨在揭示一个贯穿中国色彩历史的...
《长物志》的髹饰色彩规约 摘要：《长物志》确立了一套尚“古、旧、黯、素”而远“彩、金”的髹饰色彩规范。该审美取向贯通实用理性与文化理性，广泛体现于建筑、家具及文房清供等文人生活空间的漆艺实践中。值得注意的是，这并非文震亨个人偏好，而是晚明文人群体自觉建构的文化标准与...
绘画艺术中的绿色分类与呈现 摘要：本文大致勾勒出绿色在艺术发展中的演变图景，文章从绘画材料中的绿色开始，探讨绿色感知和分类的过程，进而分析绿色在宗教题材画，到风景题材画，再到现代人物画中的艺术呈现，揭示绿色表达背后所蕴含的象征意义、情感表达或主题功能。并为未来对绿色的...
隋唐品官服色紫色地位跃升探究 摘要：本文以紫色在品官服色体系中的地位跃升为线索，考察魏晋南北朝至隋唐时期紫色从间色转变为贵色的过程以及社会文化原因。研究指出，紫色地位的跃升并非单一因素促成，而是经历了春秋时期齐桓公好紫引发的紫色观念转变、隋唐时期紫微宫宇宙观的文化渗透以...

色彩媒介视角下乡村工业遗存的场所记忆重构 摘要：在存量更新与乡村公共空间再生的背景下，工业遗存的活化利用逐渐由单一功能置换转向历史记忆、地方经验与当代生活方式的系统性重构。乡村工业遗存与地方基础设施及村庄日常密切相关，其更新价值不仅在于闲置资源再利用，亦在于场所记忆与地方性意义的重...
传统色彩在新中式服装设计中的现代化表达与轻量化转译路径探析 摘要：当前东西方审美融合趋势日益显著，极简东方美学正成为当下时尚设计的流行表达。西式的极简与中式审美相融合，轻量化新中式逐渐成为现代时尚设计中东方美学的重要支撑。作为文化记忆载体的传统色彩，目前在新中式服装设计中的轻量化运用仍存在许多问题...
岭南自然物产色彩与广彩色彩特征的关联性研究 An Investigation into the Correlation between the Chromatic Properties of Regional Natural Resources and Guangcai Porcel...
传统色彩在现代建筑景观中的运用研究 摘要：为了有效破解现代建筑景观色彩同质化、文化表达缺失等实际问题，传承中华优秀传统色彩文化，文章通过文献研究法与案例分析法相结合的方式，以杭州亚运村、高端中餐厅、大理洱源乡创工作室等现代建筑景观为主要研究对象，对现代建筑景观发展进行概述，以...
全民美育背景下民间色彩元素在群众美术创作中的传播策略探析 摘要：全民美育战略的深入推进，为民间色彩元素在群众美术创作中的传播提供了新的历史机遇。民间色彩承载着中华民族千年的审美智慧、文化记忆，其浓烈饱满的视觉表达、寓意深厚的象征体系，构成群众美术创作最具生命力的色彩源泉。当前民间色彩元素的传播面临...
乡土植物色彩特性在市域园林绿化升级中的运用研究 摘要：传统四季常绿、三季有花的绿化模式过度依赖外来观赏植物，易导致景观同质化、生态功能弱化及维护成本高昂。本文以山东省莱州市为例，探讨乡土植物所蕴含的物候色彩节律、生态适应色彩及文化象征色彩等独特色彩特性，在现代市域园林绿化升级中的系统性...
绘画色彩的“视觉重量”感知与形式构成理论研究 A Study on the Perception of "Visual Weight" of Painting Colors and Formal Composition Theory： From a Comparat...
粉绿主调在新中式游戏界面中的色彩转译研究 摘要：随着新中式视觉设计在数字媒介中的发展，传统色彩表达逐渐转向媒介化与情绪化的当代转译。本文以《明日方舟：岁的界园志异》游戏主视觉为研究对象，采用文献梳理与案例视觉分析方法，探讨粉绿主调在新中式游戏界面中的色彩结构、主题氛围与功能表达。...
海洋环境主题幼儿交互绘本的情感化色彩叙事设计研究 摘要: 本文以海洋环境为主题, 选取 3—6 岁学龄前幼儿为研究对象, 结合其具象思维、情绪敏感、心理承受力弱的特点, 探究交互绘本情感化色彩叙事的设计方法。通过梳理海洋色彩的文化内涵, 结合数字交互技术发展, 构建适配低龄幼儿的色彩叙事...
地域文化视角下城市雕塑的色彩定位与设计原则 The Color Selection and Design Principles of Urban Sculptures from a Regional Cultural Perspective Xue Zhengzheng/Academ...
AI 赋能 IP 形象的色彩叙事与情感记忆锚点构建研究 摘要：AI 技术正在重塑 IP 形象设计的底层逻辑，色彩作为视觉体系中最具情感穿透力的要素，其设计方式正从经验驱动转向数据驱动。本文从色彩叙事与情感记忆锚点两个维度展开，探讨 AI 在 IP 色彩生成、一致性管控和场景适配中的作用。通过构...
传统色彩基因的现代设计转译 摘要：传统色彩资源的现代设计转化，难点不在色彩提取技术本身，而在于色彩脱离原生语境后仅作为装饰色样被挪用，文化辨识度丧失。本文以敦煌壁画色彩的现代设计应用为切口，从颜料材质、宗教象征、时代风格三个层面解析敦煌壁画色彩基因的构成逻辑，提出“...
动画电影中色彩想象对奇幻空间的视觉建构 摘要：动画电影中的奇幻空间并非只依靠场景造型与情节设定来呈现，色彩想象在其中承担着重要的视觉建构功能。相较于现实影像，动画色彩具有更大的自由度，可突破自然光线、物象本色和空间比例的限制，凭借色调、冷暖、明度、饱和度等变化，营造出梦幻、神秘...
图形图像设计中色彩语言在视觉设计中的应用研究 摘要：色彩是视觉设计中最具表现力的核心元素，其语言形态深刻影响着信息的传达效率与审美价值。本文首先探讨了色彩在奠定情感基调、构建信息层级与塑造品牌识别三个层面的基础性影响。进而，提出了和谐统一、对比强调与环境适配的应用原则。在此基础上，结合...
建筑色彩设计在老旧社区改造中的应用分析 摘要：在城市持续更新的背景下，老旧社区改造已经上升至品质焕新和文脉传承的高度，其中空间风貌的表达离不开建筑色彩的支持，色彩设计的科学性同样关乎着改造项目的成效。为了提高老旧社区居住品质和地域的辨识度，文章围绕建筑色彩设计的应用途径展开一系...
滨水景观带中硬质铺装与植物的色彩搭配设计研究 摘要：滨水景观带是城市中较为重要的公共开放区域，其色彩搭配的协调性、明度层次及饱和度表现，直接影响大众的视觉感受与心理状态。本研究聚焦硬质铺装和植物的色彩搭配，首先分析了滨水空间特有光学环境影响色彩感知的机理，构建了基于色彩学原理的滨水景...
色彩心理学在城市建筑景观设计中的实践运用 摘要：色彩是塑造城市建筑景观风貌、调节人居环境心理感受的重要视觉载体。为优化城市景观色彩设计、营造宜居城市空间、塑造特色城市风貌，本文结合色彩心理学理论，梳理其与城市建筑景观设计的适配逻辑，剖析当下景观色彩设计的现存问题，确立核心设计原则...
基于色彩感知的幼儿园公共活动空间设计探析 摘要：幼儿园公共活动空间是幼儿生活、交往、发展的主要场所。色彩属于空间视觉体验的关键要素，对于幼儿的感官发展、情绪控制、行为塑造存在明显影响。为提高幼儿园空间环境的育人性和科学性，本文采用文献分析法和实地调研法，围绕色彩感知下幼儿园公共活...
基于色彩心理学的曼陀罗绘画方案在大学生压力管理中的应用研究 摘要：曼陀罗绘画作为干预大学生压力的重要载体，在色彩心理学赋能下，能实现提升减压实效的目标。为了提高色彩心理学下曼陀罗绘画方案干预的有效性，文章围绕方案在大学生压力管理工作中的应用途径展开一系列分析和研究。结果表明，具体采取深化理论融合、搭...

以屏为镜，以色为媒：机器人在数字媒体中的色彩审美体验与人机美育互动研究 摘要：在数字媒体环境中，机器人对色彩的算法化处理正从工具性的识别功能，拓展为一种可被分享的拟人化审美体验。依托虚拟展馆等数字场景，机器人将其模拟出的色彩偏好通过屏幕呈现给用户，由此构建起以色彩为纽带的“人一机一屏”美育互动空间。研究表明，...

观看与梦想之间：博纳尔晚期窗景画中的色彩组织 摘要: 本文以皮埃尔·博纳尔（Pierre Bonnard）晚期窗景画为研究对象，考察色彩在其画面中的组织方式与象征功能。文章从两个层面展开分析：其一，博纳尔如何以色彩代替透视，引导观者视线在室内与室外之间流动游移，从而建立一种...
红土之外：毛旭辉《圭山组画》中的灰色经验 摘要：毛旭辉《圭山组画》作为“85 美术运动”中“生命流”绘画的代表，长期被归入乡土绘画，其压抑、孤寂的心理氛围未获深究。本文提出“灰色经验”概念，指代色彩降纯与阴影覆盖后的整体心理体验。通过视知觉与色彩精神分析，考察其 1983—1985...
论尼奥·劳赫绘画中的多重色彩与叙事间离 摘要：作为新莱比锡画派的领军人物，尼奥·劳赫（Neo Rauch）的绘画以其神秘的超现实主义剧场著称。在这一复杂的视觉建构中，色彩并非单纯模仿或装饰的画面语言，而是承担着缝合历史碎片与制造叙事间离的核心功能。本文旨在探讨尼奥&#...
从视觉表征到象征叙事：高更的色彩叙事性建构 摘要：19世纪末，欧洲艺术从再现转向表现，高更以突破性的色彩实践开创了全新叙事方式。他将色彩从忠实再现自然中解放，使其成为承载情感与观念的独立视觉语言系统，这在西方绘画史上具有划时代意义。本文从色彩叙事理论出发，考察高更色彩解放的路径、叙事...
传统五色观在当代油画创作中的色彩表达与文化转译 Mu Danyang/School of Fine Arts， Changchun Normal University Cong Xiaozhi/Changchun Cultural & Tourism Development Gr...
国画传统色彩观对当代艺术实践理想的作用探讨 摘要：色彩属于艺术表达层面的核心语言，蕴藏着丰厚民族文化的精神基因和审美追求。在全球化与多元文化交融的艺术语境下，回归本土传统和激活经典智慧，成为艺术创作自我定位和价值重塑的重要途径。为探究中华优秀传统文化在当下艺术环境中的价值和生命力，...
色彩意象视角下丙烯绘画的创作实践 摘要：色彩一直都是绘画与设计的重要视觉语言，承载描绘客观世界的功能，文章会从色彩意向的理论基础出发，链接不同绘画流派艺术家们的经典作品，解析色彩在绘画中怎样传递情绪，探讨色彩意向背后的内涵、色彩意象对现代绘画创作与艺术欣赏的启示，以得出色彩...
神性与世俗的交响：安吉里柯湿壁画与敦煌壁画的东西方色彩美学比较 摘要：弗拉·安吉里柯（Fra Angelico）的湿壁画与中国敦煌壁画，分属15世纪欧洲文艺复兴早期与4—14世纪中古佛教艺术的巅峰，二者虽时空悬隔、文化异质，却以色彩为媒介，共同构筑了东西方宗教艺术的精神图景。本文从材料技法、...
国画色彩美育的当代价值 摘要：中国画色彩根植五行、礼乐与文人精神，兼具“随类赋彩”造型逻辑与“以色载道”文化内核。当前美育受西方色彩体系冲击，存在传统色彩认知断裂、审美趋同等问题，国画色彩美育是夯实本土美育、树立文化自信的关键抓手。本文以《千里江山图》《步辇图》《...

诗经“风雅颂”中色彩叙事的比较研究 摘要: 本文旨在讨论《诗经》中的色彩叙事及其重要价值, 全文从植物、面容服饰、器物环境等多维度切入, 分析《诗经》中色彩词汇的运用及其象征意义。通过进一步对比《风》《雅》《颂》三大篇章的色彩叙事差异, 指出《诗经》色彩叙事作为古代社会生活...
非遗色彩符号在现代品牌视觉传达设计中的转译路径研究 摘要：非遗色彩符号承载着中华民族的文化基因，也代表着具有浓郁民族特色的审美范式，是现代品牌视觉设计中极具价值的文化资源。在同质化竞争激烈、文化自信提升需求日益增强的双重语境下，非遗色彩符号的现代转译是品牌差异化表达的有效方法，也是利用品牌实...
数字动画设计中苗族刺绣图案的色彩呈现与应用研究 摘要：苗族刺绣的色彩体系独特，是宝贵的非遗视觉资源。当前数字动画中民族色彩应用常陷入生硬照搬与文化脱节的困境。本文以苗绣色彩为对象，结合色彩美学理论，梳理其高饱和、强对比的视觉特征与文化内涵，剖析其在动画应用中的痛点。研究结合数字动画的动态...
西藏传统绘画色彩元素在现代艺术设计中的应用 摘要：现如今，传统文化元素的现代转译成为文化创新的重要路径，西藏传统绘画色彩元素作为高原文明的视觉载体，其以矿物颜料为基础的色彩体系与象征寓意，为现代艺术设计提供了丰富的文化资源与美学灵感。基于此，本文从色彩构成与特征入手，分析红色、蓝色...
民间美术的色彩美学及其文化蕴意研究 摘要：民间美术是中华民族传统文化的重要组成部分，其色彩美学是解读中华民族审美心理和文化基因的关键。本文以朱仙镇木版年画为核心案例，从黄河农耕文明的地域底色、粗粝质朴的工艺肌理以及中原人民的性格特点三个维度，深入剖析其色彩美学背后的文化逻辑。...

装饰色彩在艺术工作坊教学模式中的应用研究 摘要: 在装饰艺术中, 色彩不仅是视觉表现的核心元素, 更是文化象征、情感表达与功能美学的综合载体。在艺术工作坊实践教学中, 装饰色彩的应用是一个跨学科、多维度的课题, 能够帮助学生理解色彩不仅是视觉表现手段, 更是功能、文化与心理的综合...
人工智能赋能河北非遗舞蹈教学中色彩情感表达 摘要：河北非遗舞蹈中的色彩蕴藏着丰厚的地域文化和情感内涵，只有在人工智能技术赋能下，精准表达色彩情感，才能有效化解河北非遗舞蹈教学中的问题。为了大幅提高河北非遗舞蹈教学中传递和传承色彩情感表达的效率、质量，持续推动非遗舞蹈活态传承和创新发...
AI 赋能的油画创作个性化色彩教学路径研究 摘要：本文在阐述 AI 技术发展对油画创作教学影响的背景下，着重强调色彩在其中的关键角色，分析当前油画创作教学中存在的色彩相关问题，如传统教学模式的局限性、学生个性化需求难以满足等。聚焦探讨 AI 如何具体改变现有油画教学流程、技法训练与...
陶艺课程中 AI 辅助色彩教学实现美育育人的策略 摘要：陶艺是中华优秀传统文化的美术表现形式，更是美育育人的主渠道，色彩教学在陶艺课中能发挥传美学和育审美的作用。伴随着人工智能技术的迅速发展，AI辅助教学给陶艺色彩教学注入新的活力，但目前的应用还存在很多问题。为充分发挥AI技术的优势，使...
美育视域下高校色彩教学的审美素养培育路径研究 摘要：新时代高校美育工作将审美素养培育作为艺术教育核心目标，传统高校色彩教学长期存在重技法训练、轻审美感知的问题，重西方色彩体系、轻本土色彩文化等现实困境，难以适配立德树人根本任务与复合型艺术人才培养需求。立足美育核心内涵，厘清色彩教学与审...
基于心育目标的高中美术色彩体验式教学策略研究 摘要：高中阶段学生心理压力日益凸显，美术学科在情绪疏导与心灵涵养方面具有独特优势，而色彩教学作为视觉审美的核心载体，其心育功能的挖掘能力略显不足。为助力学生心理品质和审美素养协同发展，文章围绕心育目标下的高中美术色彩体验式教学策略展开一系...
特色色彩在高中美术课堂中的应用 摘要：特色色彩是本土文化的一种视觉表达，将其融入高中美术课堂教学不仅符合核心素养培养的目标，也是传承地域文化的重要路径。以连云港本土文化为切入点，选择适当的色彩教学元素融入高中美术课堂教学能够将色彩教学与地域文化传承实践相融合。文章首先剖析...
核心素养下高中美术色彩教学优化路径 摘要：当前，高中美术色彩教学亟需突破传统“技法本位”的局限。本文基于建构主义与深度学习理论，系统阐释色彩教学在唤醒视觉敏锐度、搭建个性表达通道及植根传统美学中的核心价值，并针对当前教学中的现实困境进行归因分析。在此基础上，提出“情境浸润—...
色彩调和原理在中职美术鉴赏实践中的应用 摘要：在中职美术鉴赏教学中，色彩调和原理的讲解常偏于理论层面，教师常常忽视引导学生在实际鉴赏过程中运用色彩调和原理，导致很多学生面对美术作品时，只能产生表层的色彩感受，无法梳理色彩之间的搭配逻辑，也难以解读色彩调和对作品主题表达的实际作用。...
传统纹样色彩在初中美术创作中的现代转化研究 摘要：目前在初中美术教学实践中，传统纹样色彩作为民族文化的重要视觉载体，其教学中常面临与现代生活语境脱节、转化实践引导不足的问题，难以充分发挥其文化传承价值与审美教育功能。研究聚焦传统纹样色彩在初中美术创作中的现代转化，旨在探索符合初中学...
跨学科融合下初中美术色彩教学策略研究 摘要：色彩教学是初中美术教育中需要关注的重点内容，对培养初中生的审美认知能力具有重要的作用。结合新时期初中阶段美术科目教学工作开展的情况，本文以初中美术教学工作为主要研究对象，着重从美术色彩教学与跨学科融合教学的双重视角出发，探讨将跨学科理...
情感美育视域下初中美术教育中的色彩体验教学研究 摘要：基于义务教育艺术课程标准的全面落地以及情感美育的纵深推进，初中美术色彩教学重技法传授、轻情感感知的短板日益凸显出来。本文以情感美育为核心视角，结合初中阶段学生的身心发展规律，考虑美术学科的核心素养培养要求，系统阐述色彩体验教学在滋养...
中小学美术色彩教学中传统色彩观念的融入策略研究 摘要：传统色彩观念承载着中国古代的哲学思想、礼制等级与审美意趣，不仅是中华优秀传统美学的重要组成部分，也是中小学美术色彩教学中不可或缺的教学资源。本文首先探讨了传统色彩观念的主要构成、核心特征及物质载体，在此基础上探究了传统色彩观念融入中小...
色彩心理学在小学班级管理中的应用研究 Lin Jiamei/handong Education Development Service Center 摘要：为了更好地优化小学班级管理效果，结合小学生身心发展实际提升班级管理的实效性，文章通过文献法、理论分析法等方式，探索色彩心...
小学美术教学中非遗色彩在现代创意绘画中的应用探究 摘要：本文以非遗色彩的时代价值为研究视角，探究小学美术教学中非遗色彩在现代创意绘画中的应用问题。通过对非遗色彩的概念、特点的界定，明确非遗色彩融入现代创意绘画创作的具体价值。在此基础上提出小学美术教学中非遗色彩在现代创意绘画中的实践路径。...
AI 赋能小学美术教育中传统色彩文化传承研究 摘要：中华传统色彩文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，将其融入小学美术教育，对增强学生文化自信与审美素养具有重要意义。为促进中华传统色彩文化在小学美术教育中得到有效传承，文章围绕AI赋能下小学美术教育中传统色彩文化传承的途径展开一系列分析...
核心素养下小学美术色彩创意教学优化研究 摘要：色彩是小学美术教学中重要的学习内容。现阶段，小学美术色彩创意教学与素养导向的适配度低，教学目标贴合度不高、课堂流程固化、素材供给不足、教师教研薄弱、评价方式单一等现实问题普遍存在。本文明确小学美术色彩创意教学现存浅层短板，从全域闭环...
幼儿园美术绘画活动中的儿童色彩感知能力培养研究 摘要: 幼儿园阶段（3—6岁）是儿童色彩感知发展关键期，在这个年龄段儿童以直觉形象思维为主，对于色彩的认知以高饱和度、高对比度为起点，尚未形成完整系统的色彩审美观念。目前幼儿园美术绘画活动中色彩教学的目标不够明确，活动的设计偏向成人化，不...
自然色彩赋能幼儿园户外建构活动的实践路径与案例研究 摘要：户外建构活动是幼儿园衔接自然教育与幼儿实践能力培养的关键载体，对幼儿空间思维、动手能力与审美启蒙意义深远。现阶段幼儿园户外建构活动大多侧重动手技能训练，色彩运用单一、教育维度不足，无法契合幼儿色彩认知与审美发展的核心需求。自然色彩是...
色彩感知训练对幼儿园儿童创造力培养的作用研究 摘要：在幼儿园艺术教育和创造力发展背景下，色彩感知训练极其重要，在拓展幼儿思维、清晰表达、培育创新意识层面非常关键。为全方位保障幼儿园儿童的创造力，文章围绕色彩感知训练培养幼儿园儿童创造力的作用展开一系列分析和研究。结果表明，具体采取创新...
幼儿绘画活动中色彩感知能力培养的路径探赜 摘要：本研究聚焦于幼儿绘画活动过程中色彩感知能力的培育议题。通过观察与分析幼儿在绘画创作中的色彩运用表现，发现色彩感知力的提升对于幼儿认知拓展、情绪表达以及审美观念的形成均具有深远影响。然而当前教育实践中存在技法灌输过多、活动形式固化及评...
色彩游戏在小班幼儿审美体验发展中的应用研究 摘要：本文以小班幼儿审美体验发展为研究切入点，采用文献研究法与教学实践观察法，探究色彩游戏在学前美育中的应用价值与现存问题。研究指出，色彩游戏能够唤醒幼儿感官知觉、疏导幼儿情绪、根植传统文化审美，但当前教学存在成人审美过度干预、材料单一、...
游戏化模式下幼儿园色彩美术教学的实施路径探析 摘要：色彩是幼儿美术教育的重要载体，能够促进幼儿感知审美，并且塑造其艺术思维。幼儿的具象化思维特征与游戏化学习的核心特征紧密贴合，也契合幼儿园寓教于乐的教育理念，激发幼儿的色彩感知与创作表达意识。文章立足学前美育发展的视角，提出创设沉浸式...
色彩感知在大班幼儿良好习惯培养中的应用 摘要：色彩是大班幼儿感知世界和接收外界信息的主要视觉符号，良好的行为习惯养成，是大班阶段幼儿身心发展的主要任务，将色彩感知教育和习惯培养工作科学结合，可以有效提高幼儿习惯养成的主动性和实效性。为全面改善幼儿园大班习惯养成模式，文章从大班幼儿...