学前儿童 AI 素养核心能力启蒙的实证探索与实践深耕

—— 评《AI素养核心能力启蒙：学前儿童计算思维游戏化教育研究》

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随着数字文明全面渗透学前保教场域，人工智能相关载体逐步融入幼儿日常游戏与生活场景，面向低龄儿童开展科学适宜的AI素养与计算思维启蒙，已成为新时代学前教育高质量发展的重要研究议题。《“人工智能+教育”行动计划》提出构建覆盖全学段人工智能通识培育体系，将幼儿数字素养、计算思维启蒙纳入学前教育的核心任务。（剩余3467字）

试读结束

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