高职学生 AI 使用行为画像及其影响因素研究

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中图分类号：G434

文献标识码：A

*本文系福建省社会科学基金项目2024年度一般项目“数字经济背景下制造业数智人才职业能力模型建构及实证探究”（项目编号：FJ2024B146）研究成果。

随着以 ChatGPT 为代表的生成式人工智能（AI）迅速崛起，全球教育领域正面临深刻的范式转型。为系统应对这一变革，我国高度重视 AI 与教育的深度融合，2024 年教育部启动“人工智能赋能教育行动”，2025 年国务院印发了《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，旨在将 AI 技术全方位、深层次地融入教育教学全要素与全过程。（剩余20377字）