• 红色资源融入中国共产党党史教育的资政逻辑、育人逻辑及基本原则*
    三、红色资源融入中国共产党党史教育的基本原则红色资源融入中国共产党党史教育的优势显著，在利用红色资源开展中国共产党党史
    张鹏　李志英
  • 中国共产党党史学习研究综述
    本文在历史时期、基本问题、党史学科性质方面对既有研究成果进行梳理，并通过既有研究成果的情况分析，提出优化建议，以期进一步深化中国共产党党史学习的研究。
    范雪萍
  • 向毛泽东学习研究中国共产党党史
    毛泽东同志提出以“革命的任务”“联合的群众”“革命所打击的目标”和“党的政治路线”为主要依据对中国共产党党史进行历史分期。
    张浩
  • 新形势下加强高校大学生党史学习教育的思考
    中国共产党党史学习教育中适当地融入地方党史的资源，不仅可以增强当代大学生感性的认识，激发大学生的学习激情，不断推进中国共产党党史学习教育的创新模式，又有助于不断丰富学生课外历史知
    王珏
  • 新乡市科协组织开展“红色百年路 科普万里行”科普大篷车巡展活动
    一幅幅红色展板，一台台科普展品，让学生们了解了中国共产党党史和我国科技发展历程，体验了科学乐趣，过足了“校园科技瘾”。
  • 中国共产党党史研究现状与前沿演进
    通过对图谱有关数据整理得出表2，我们可以很清楚看到有关中共党史研究领域有较强的中心性的关键节点分别是：“中共党史”“党史”“中国共产党”“党史研究”。
    张璐斐 梅珂英
  • 坚持和弘扬新时代中国共产党人的党史观
    四是以《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》以及全国党史工作会议为标志，中国共产党党史观获得重点关注和深入普及。
    王翔
  • 揭秘中共一大第十五位出席者：尼克尔斯基
    在中国共产党党史专家们寻觅尼克尔斯基的同时，苏联科学院远东研究所的专家们也在研究这个谜一样的人物。
  • 基于课标 三轴驱动 深度学习
    （一）核的把握 “中国革命传统作品选读”专题教学六个子专题任务，以中国共产党党史教育这个立德树人的课程思政核心点整合教学内容，六个子专题统筹统一，契合中国共产党党史的不同阶段
    涂文照
  • 中国共产党党史学习教育的由来与历史发展
    {30} 《军委直属机关和各特种兵的高、中级干部学习中国共产党党史和毛泽东选集》，《人民日报》1953年8月9日。
    钟道邦
  • 我心向党，未来可期
    小作者用饱含深情的文字，写出了“我”读完《中国共产党党史》之后的感悟和思索，表达了一名小学生对中国共产党和祖国的赤子之心，这是中华民族复兴的希望，更是中华文明传承的力量。
    张舒然
  • 学史力行办实事
    展厅以中国共产党党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、近代中国史、红色方城史为脉络，展出多件革命战争时期的重要文物，共有文字20余万字、图片近400幅。
    杨国生 姚鑫钰 郭晓峰
  • 中国共产党党史题材出版物的历史考察与当代价值
    、出版机构和专家编撰，成为党史研究体系建设的强大推动力，中国共产党党史学成为相对独立且系统规范的学科，党史研究成为名副其实的显学。
    周蔚华 张艳彬
  • 党史学习教育融入高职院校思政实践课问题与对策探究
    从党史中，我们可以深刻感悟到，中国共产党党史具有指引人忠于信仰的力量，启发人勇于创新的力量，激励人敢于奋斗的力量，警醒人善于团结的力量。“历史是一面镜子，从历史中得到启迪、得到定力”［2］。
    张红广 张谦
  • 天津市河西区：喜迎二十大，举办儿童节知识云竞赛
    活动采取线上竞赛模式，呈现了千人在线的“云竞赛”亮点，题目内容覆盖中国共产党党史知识、中国共青团团史知识、中国少先队队史知识、国家时事知识、天津城市知识、河西区西岸文化等六个篇章。
  • 刘少奇谈学习党史
    1939年初，他撰写的关于中国共产党党史的报告大纲，回顾了中国共产党产生的条件、经过和各个阶段的历史。20世纪40年代延安整风运动中，他带头学习党的历史文件和决议，多次讲述党的历史问题。
  • 弘扬红船精神 传承初心使命
    在南湖革命纪念馆，协会会长吕国跃带领大家参观南湖革命纪念馆，通过参观《红船起航》重大主题展、《中国共产党党史境外珍贵史料展》等，再一次瞻仰了中国共产党100多年来波澜壮阔的光辉历程，深刻感受到幸福生活的来之不易
  • 河南省审计厅 举办河南审计讲坛暨党史学习教育专题辅导讲座
    康来云教授以《学习百年党史 传承红色基因》为题，通过生动的语言、感人的故事、鲜活的例子、翔实的资料，讲述了中国共产党党史的源头、脉络与主线，明确了学习党史的目标要求，通过救国、建国、富国
    王航
  • 宜阳县审计局 开展党史学习教育专题宣讲活动
    李娇丽老师的辅导报告从“恰同学少年、战地黄花分外香、而今漫步从头越、敢教日月换新天、乱云飞渡仍从容”等五个方面，对毛泽东诗词和中国共产党党史进行了融合解读，整场报告充满吸引力、说服力和感染力。
  • 我的毛泽东诗词篆刻
    毛泽东诗词是一部中国共产党党史、新中国史、社会主义发展史。篆刻毛泽东诗词印章，能够更好地了解和认识历史，能够充分领略毛泽东写诗填词的卓越才华和中国古典诗词的艺术魅力，陶冶情操，从而丰富生活、提升境界。
    吴正深
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