• 电影里的教育世界
    通过电影，教师可以对自身职业的重要作用、教师形象的多重内涵做出全新理解，更加准确地认识自己和教师工作；可以接触到社会万象、天文地理、山川江河、人与自然、时事政治等内容，感受教育的丰富性与多样性
  • 《外婆的新世界》：女性视角洞察社会百态
    这些故事的主角是普通女性，她们互相帮助、救赎，该剧多面立体地展现了社会万象、人生百态。为家庭倾尽半生的外婆总是淳朴懦弱、小心谨慎，然而，“当外婆成为她自己时，活得比风还绚丽。”
    储钰琦
  • 从南太行油画看黄河对地域人文精神的影响
    他常年在南太行山进行油画写生，作品无一例外充满太行山的峻与美，使得南太行山的四季变化、自然人文、社会万象都在他作品里得到真实而优美的体现。他用细腻写实的油画展现黄河北、太行南的广阔世界，壮丽河山。
    冯来云
  • 阅读之善
    丰富的社会生活中，有人生百态、社会万象，可以用眼睛看，耳朵听，鼻子闻，舌头品……我们所有的身体力行，都足以融入我们的生命，增加我们的阅历。但我们一生之中更多的获取，来自报刊书籍。
    程应峰
  • “凡尔赛文学”走红的背后
    他极具艺术成就的幽默短篇小说，以诙谐的讽刺书写了19世纪的社会万象。而中国也不乏这样的语言大师，凡学大赛中，用中英夹杂嘲讽海归的笔法，钱锺书早已用过，记得方鸿渐初回国时拜访的一位张先生吗？
    宋祺
  • 我们都是时间的猎物
    席卷江山冲洗出一个时代选址是安静的特色餐馆客人先于主人抵达传说中的李亚伟梁山收不下他喝酒泡妞打架赶上大唐醉中八仙社会万象碾碎在他的酒精沙场
    鄢子和
  • 和人物生活在同一片屋檐下
    通过贵五在旅途中的遭遇，写的是社会万象，是万象中的人性、人心，贵五最终用他的愚笨的善良，不仅守住人性的底线，还拯救了自己的灵魂。
    范小青
  • 善用大思政课 涵养历史主动精神
    建设大课堂，就要把时代大潮、社会万象、历史长河、全球风云融入思政课，用党的理想信念凝聚师生，用中华民族伟大复兴历史使命激励师生，涵养历史主动精神，加强文化自信教育，引导师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义
    阎晓辉
  • 《县委大院》启示录
    近日，电视剧《县委大院》火爆出圈，虽然口碑两极分化，但有一个共识是，这部剧首次将观众目光引入一直略显神秘的县委大院里，把官场百态和社会万象，像画廊里悬挂的作品一样一一展示出来，特别是对夹在中间层的乡镇干部时而无奈时而无助的状态表现得淋漓尽致
    马宇彤
  • 愿你手中有伞，也愿为人撑伞
    人性中美与丑、善与恶的碰撞，交织出起伏多变的个体命运，演绎着不一样的人生百态和社会万象。“诈”——这是新加坡《联合早报》近日组织投票选出的年度汉字。
    王巧捧
  • 胸怀全球观世界 守正创新创一流
    坚守人民情怀，发扬勿忘人民优良传统，与人民同呼吸、与时代共进步，积极传递人民心声，反映社会万象，不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，用情抒发一线新气象，用智书写基层新面貌，为实现中华民族伟大复兴的中国梦营造更好的舆论环境
    殷陆君
  • 打开盲盒时，你打开了什么
    比如说，在复杂的社会万象里，我们不能轻易沉迷于一些徒有其表的老套路，而是要时刻提醒自己看清本质再理性选择，如此，才可能看到这个世界的丰富与多彩，看到真正的价值与美。
    莫笑君
  • 高中英语教学渗透生涯教育的 路径探索
    （三）创设真实情境，促进角色体验为学生使用语言提供真实语境，不仅是将课堂知识与社会万象紧密相连的重要途径，也有助于学生在相对真实的社会场景中体验各种角色，获取和积累经验
    杨洋
  • 在青春岁月寻找生命出口
    物质之光，展现出神秘的物质世界，文学艺术的光芒折射着情感经纬、人生百态、社会万象，物质和思维构架了我们的感性和理性，使我们的生命充满了活力和灵性。茫茫宇宙，大千世界，生命个体不过是一个短暂的燃烧过程。
    程应峰
  • 《草木子》：元末明初的独家故事
    可以说，《草木子》是一本元末明初的社会万象之书。《草木子》涵盖内容很多，既有天文万象，又有史料钩沉，其中关于元代历史、风物的诸多记录，几乎是独家的，价值很高。
    黄西蒙
  • 讲好新时代高校育人的“大团课”
    要把历史长河、时代大潮、全球风云、社会万象中的生动素材融入团课中，以更开阔的视野胸襟、更宏大的历史格局、更强的现实针对性，让广大青年学生学有所思、学有所悟、学有所成。要把历史变迁融入团课。
    张笑楠
  • 论灵心（节选）
    得力于此，从书本中走出来，并走进现实生活中，把生活这本大书读懂，看清世相，厘清事理，带着从书中习得之理到生活中去求证、推演，在对社会万象的观照、揣摩、沉思中长见识、练胆量。
    林语堂
  • 我在中华遗嘱库，看到了19万人的秘密
    一份份遗嘱背后，是人间百态、社会万象。一天收到上千份微信遗嘱 新冠疫情刚发生的那段时间，中华遗嘱库广东第二服务中心的杨颖仪每天会接到几十个电话。
  • 初中群文阅读之名著教学策略
    学生如果将名著整本书阅读当作是兴趣与习惯，那么他们势必可以将阅读视为心灵上的享受而非功利上的追逐，进而从优秀的名著中体验到人生百态与社会万象，从而做一个有着“宁静致远”修养的读书人。
    蔡永胜
  • 高中思想政治教学渗透德育的研究与实践
    在学习的过程中，给学生们创造更多地机会，让他们以一种开放包容的心态，面对复杂的社会万象。特别是在不同的政治制度和理念的对决，当中要结合历史，数据等方面的资料，让学生产生更多理性的认识。
    李莹
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