• 《列宁主义论纲》
    这一思想方法对于我们领会和掌握列宁主义也是适用的。第三，要用全面的观点看待列宁主义。
  • 《列宁主义论纲》
    本书内容系统、逻辑严密，材料丰富、案例生动，表述准确、语言流畅，集政治性、可读性、思想性、学术性和实践性于一体，对了解列宁主义的发展历史，深刻把握其科学体系、精神实质、理论意蕴和实践指向等具有重要意义。
  • “回顾与前瞻：中共革命与列宁主义在中国的传播史研究”学术座谈会综述
    但由于时间有限，座谈会在如何推动列宁主义传播史与中共革命史的统合性研究、如何解决列宁主义传播史研究的同质性问题、如何提升列宁主义传播史研究的文本解读水平、如何有效利用列宁主义传播
    康文龙
  • 《斗争》（苏区版）传播列宁主义的历史意义与现实启示
    《斗争》在传播列宁主义的过程中，积极探索传播策略，敢于尝试，推动了列宁主义的中国化。
    王琦琦 熊国荣
  • 列宁主义及其时代价值评析
    [4]季诺维也夫.列宁主义——列宁主义研究导论[M].郑异凡，郑桥，译.北京：东方出版社，1989：15.
    韩洪政
  • 抗日战争时期《群众》周刊对列宁主义的传播
    为传播列宁主义，《群众》周刊采取了多种方式，既译介列宁主义的经典文献，扩大列宁主义的影响;也连载联共（布）党史和苏联史的辅助材料，阐述列宁主义的形成过程;还在列宁和十月革命的纪念日
    林绪武 周玉顺
  • 改造我们的学习（节选）
    而要这样做，就须不凭主观想象，不凭一时的热情，不凭死的书本，而凭客观存在的事实，详细地占有材料，在马克思列宁主义一般原理的指导下，从这些材料中引出正确的结论。
    毛泽东
  • 改造我们的学习（节选）
    而要这样做，就须不凭主观想象，不凭一时的热情，不凭死的书本，而凭客观存在的事实，详细地占有材料，在马克思列宁主义一般原理的指导下，从这些材料中引出正确的结论。
  • 世界观教育的路径：学习马克思列宁主义和学习社会
    要掌握那些经过实践证明了的马克思列宁主义，需要对经典原著、基本观点以及理论发展脉络进行系统性、整体性的学习，需要在阅读、授课、思考、领悟中完成，更需要在“观察社会、观察世界”中加以运用，这就是学习马克思列宁主义
    崔浩然 林学启
  • 由《旅俄革命同志的一封信》探究烈士杨善集
    他的这些观点不仅推动了中国共产党早期对列宁主义的研究，也为理解列宁主义提供了重要的指导。因此，我们有理由将他视为最早尝试将马克思列宁主义与中国革命实际相结合的领导人之一。
    林燕霏
  • 《改造我们的学习》的基本内容与当代启示
    与此同时，全党在深入调查研究时必须坚持以马克思列宁主义思想为指导。坚持马克思列宁主义思想不是像主观主义般一味地生搬硬套马克思列宁主义，而是要以科学的态度将其与中国发展现状相结合。
    郑好
  • 《红灯》周刊的革命动员活动研究
    [14]徐光栋，陈之琦，王立生，等.怎样研究列宁主义？?加入列宁主义研究会[J].红灯，1927，2（10）：11-13.
    张冬冬　余俐伶　胡蔚涛
  • 整顿党的作风（节选）
    我们的同志必须明白，我们学马克思列宁主义不是为着好看，也不是因为它有什么神秘，只是因为它是领导无产阶级革命事业走向胜利的科学。
  • 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
    意义（1）列宁主义是列宁在帝国主义时代对马克思主义的继承与发展，是马克思主义发展的列宁主义阶段，在20世纪俄国和世界革命进程中发挥了巨大而深远的指导作用。
  • 中国农业大学历史上第一个党支部的建立
    同时，团支部以此为渠道宣传革命理论，积累革命力量，继续扩大马克思列宁主义在农村的传播范围和影响力。
    李桂华 刘梦演
  • 论共产党员的修养
    共产党员必须使对马克思列宁主义的理论和方法的学习，同思想意识的修养和锻炼，这两者密切地联系起来，绝不应该使两者分割开来。毛泽东同志经常强调马克思列宁主义理论修养的极大重要性。
    刘少奇
  • 重思《历史与阶级意识》的历史概念
    [1]164齐泽克由此得出判断，并不是“列宁主义——斯大林主义”而是“伪列宁主义（考茨基主义）——斯大林主义”“列宁主义——卢卡奇”。
    裴韧
  • 列宁与中国
    毛泽东对列宁主义的理论体系的认识较为全面，他指出：“列宁主义学说发展了马克思主义。在哪些地方发展了呢？
  • 毛泽东有关政治论述的再认识
    第二，学习马克思列宁主义，要“学习应用马克思列宁主义的立场、观点和方法，认真地研究中国的历史，研究中国的经济、政治、军事和文化”。在毛泽东看来，学习马克思主义的目的就在于应用。
    刘国云 吴晓东
  • 论马克思主义早期传播对创建中国共产党的重要作用
    [24]这表明，早期中国共产党人已把“马克思列宁主义”明确为中国共产党的指导思想（解决党的指导思想问题——创建以“马克思列宁主义”为指导思想的中国共产党）。
    康文龙
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