• 循序渐进　梳理线索
    本课第一子目（人类早期的生产与生活）和第三子目（生产关系的变化）明确展示了人类从食物采集者到生产者演进的过程，明确农业的出现推动人类进入文明社会，生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义
    刘静华
  • 王烽访谈：职普融通是职教改革的核心内容
    尤其在现在的信息化社会，生产方式不断转变，要求的分流时间也越来越需要推后到更高的教育阶段，这是一个显著的趋势。
    张栋
  • 在舞蹈中感受非遗的魅力（2）
    但是，随着人类从农业社会发展到工业社会，再进入到目前“全球一体化的信息社会”，生产方式的转变和大众审美需求的变化让非遗这种古老的技艺面临着即将失传与消亡的危机。
    黄梓豪
  • 鄂伦春族民间歌曲歌词文本特征及保护与传承策略
    、生产方式、生活状态等的相互交织。
    包明德 郑洁
  • 文旅融合描绘雷州石狗文化及旅游开发新画卷
    雷州石狗文化的形成远古时期，雷州处于原始部落形态聚居的农业社会，生产方式落后，多以农耕和捕猎为主。
    江澄滔
  • 职业学校学业测评方法的比较研究
    现今社会，生产方式日新月异，新技术、新设备、新工艺和新产品层出不穷，生硬地对社会性的人的培养按产业所需要的知识技能进行切割、分类与重组，不重视人所处生活环境的“生态性”和“社会性”，是目前职业教育学业评价的最大的问题
    封漭 龚凌云
  • 城市叙事：张爱玲创作与《金瓶梅》的“互文性”研究
    传统中国是乡土社会，生产方式是男耕女织，国民性偏安土重迁，而“鸡犬之声相闻”、四民秩序井然，是传统文人理想中的乡土共同体。在这样的文化传统下，主流文学多强调田园乡居之乐。
    刘晓蕾
  • 论马克思法学思想的三重维度
    在资本主义社会，生产方式主要为工业生产和异化劳动，表现为市场交换中的利益冲突和矛盾，也表现为异化劳动中资本家的剥削和工人阶级的被剥削。
    孙全胜
  • 从空间表象到关系生产：城市社区更新中的共同体实践
    74按照列斐伏尔对社会空间的“回溯—前进”式的理解方式，空间本身是（社会）生产方式的产物。
    刘中起 李锡坤
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