• 用“内生性法律理论”研究法律制度与经济体系
    侵犯(公正地执行法律、维护治安、法律和秩序),如何避免对民间侵犯产权进行管制的政府自身利用其强权进行的侵犯(建立法治国家)。也就是说,法律制度的存在方式与所有经济制度、甚而与经济绩效都是有关的。 ஸஸ施莱弗等建立了可以进行综合性国际比较的、关于法律制度的衡量指标,这些指标对经济体系和经济绩效有着有意义的影响,并显示出法律制度的本质在很大程度上取决于该法律制度源自哪个国家
  • 论法律理论的方法及其性质
    法律理论工作之前,我们必须澄清围绕在法律理论四周的种种误解,确立恰当的研究方法以及厘清法律理论的性质。从分析法理学的视角来看,法律的概念分析就是对法律之本质的探究。分析法理学这一方法论的基本论题需从以下四个方面来理解:一是法律的概念分析不是对法律概念的语义分析;二是概念分析是对法律之必然属性的探究,是对法律这种特定制度性类型的探究,从根本上讲,这是对属于我们的法律概念之自我理解;三是一种合格的法律
    张超
  • 大学法学教育中的法律理论渗透探析
    的理论准则体系。 2.法律理论。法律理论不同于一般理论,法律理论是具有法律性质的理论。法律理论主要具有以下几个特征: (1)法律理论离不开一个国家的一般理论,它必须根植于一般理论,法律理论源于国家一般理论,但又高于一般理论,否则就不能形成法律理论。 (2)法律理论是一个国家或民族一般理论最集中的表现。法律理论是一个国家和民族一般生活理论的强制化和规范化,因此,法律理论必须是对该民族一般理论的
    余金枝
  • 大学法学教育中的法律理论渗透探析
    普遍理论,法律理论是拥有法律基础的理论。法律理论大致包括以下几个性质: (1)法律理论脱离不了一个民族的普遍理论,它势必要以普遍理论为根基,法律理论来源于民族普遍理论,但又比普遍理论上升了一个层次,不然就不会构成法律理论。 (2)法律理论是一个民族普遍理论的总结式体现。法律理论是一个民族普遍理论的制度化和系统化,所以,法律理论势必是对该国家普遍理论的记录和上升。 (3)法律理论奠定了法律的质
    陈泉友 吕宏威 余国旺
  • 浅析法律文化理论
    成为一种独立的理论,即法律文化理论。所以笔者在介绍法律文化理论时,只介绍第一阶段的内容。 这一理论最为经典的表述来自于梁治平在为伯尔曼的《法律与宗教》的中文版作序时所提到的一句话:“用法律去阐明文化,用文化去阐明法律”。因此,法律文化理论实质上来说是一种比较法律文化研究。 (二)研究法律文化理论的意义 在当时的中国法学界,正是“权利本位论”和“法条主义”盛行之时,法律文化理论的出现为当时乃
    王骁
  • 凯尔森的法律解释理论
    [摘 要]凯尔森的法律解释理论是一种立足于纯粹法学立场之科学解释理论。凯尔森的法律解释理论与传统的法律解释理论相比是如此另类,他既不遵从于规范性路径,亦非描述性路径,而是着力于关注法律解释的对象,即法律规范本身的解释可能性的问题。在传统法律解释理论之外分析了凯尔森的法律解释理论之后,归纳总结凯尔森的法律解释理论的三个特点,即纯粹性、框架性和科学性。[关键词]凯尔森;法律解释;规范性路径;描述性路
    张燕
  • 从独白到对话——迈向法律论证理论
    摘要:法律论证理论摆脱了传统法律方法论所预设的单一法律决定主体的理论局面,而引入多元化的主体,由此使得法律论辩成为可能。法律论证理论视域中,德沃金独白式的赫拉克勒斯法官形象已经被“听众”和“解释的共同体”等复数主体的观念所取代。从独白到对话的理论演变,使法律方法从传统理论迈向法律论证理论。 关键词:法律论证;对话;听众;解释的共同体 作者简介:焦宝乾(1976-),男,河南郑州人,法学博
    焦宝乾
  • 中国特色社会主义法律体系理论的总结与反思
    ,往往对法律体系做超出规范体系的宽泛理解,把法律体系理解为包括法律机构、角色、过程、规范等要素在内的法律系统。例如,梅里曼认为,法律体系是指社会成员或观察者认为属于法律或司法范畴的众多角色、机构和过程的复合体。 中国政治界和法学界对法律体系的理解深受苏联的法律体系理论的影响,即把法律体系理解为部门法体系。苏联学者在批判资产阶级法律体系理论的过程中,逐步提出了以法律部门为基本框架、以法律调整对象
    黄文艺
  • 论当前中国法律理论与民意的冲突
    是这样一种特殊的精英政体,保证了死刑废止政策的实施。 结论 民法理论、诉讼法理论和刑法理论与中国的民意都有冲突,这些冲突的个案具体表现分别是:自由权利与伦理责任的冲突、程序正义与实体正义的冲突、法律理想图景与现实正义观念的冲突。这些冲突中所反映的法律理论,均属于现代性法律理论。本文的分析揭示出:现代性法律理论与中国民意冲突的根本原因,在于其各自不同的人性观、社会结构和国家观念。在这些
    孟 涛
  • 《全球化与法律理论》之浅见
    法律在多大程度上是一种规则? 在文章的第三章中,作者主要强调了在全球化的大背景下法律理论所面临的三个挑战,第一,全球化和相互依赖对“黑箱理论”形成挑战,这一理论把国家、社会和法律制度当作离散的、封闭的实体,能够从内部或外部进行孤立的研究。第二,主流英美法律理论传统上只关注两类法律秩序:国内法和国际公法。今天,对世界法律的描述必须是包括已经确立的、又复兴的、正发展的、刚发育的,以及潜在的等各种法律
    陶良良
  • 后现代语境中的法律阐释理论
    语境下,法律阐释理论出现了根本的转向,它对法学科学主义所包含的客观性、确定性、普遍性观念进行了全面的反思和重构,动摇了传统法治主义的基础。后现代的法律阐释理论提倡一种自由的阅读方式,认为任何阐释都是受超越法律以外的因素所影响甚或指引的,阐释者过往的生活经验或先前意识是法律阐释活动的历史基础;法律文本的意义存在着多元的理解结果,客观的、一致的法律判决是不存在的。 关键词:后现代语境;法律阐释;科
    徐振东
  • 浅谈法律监督理论与检察监督权
    置等。这些相似点都说明法律监督理论、中国司法制度历史传统二者有着鲜明的“互通性、相融性”特点,属于列宁法律监督理论在我国实践以及发展的一种客观呈现。 (三)符合中国国体与政体客观要求 在我国宪法中,对我国国体以及政体进行了明确规定。对法律监督理论来说,属于司法理论,和人民民主专政、人民代表大会制度密切相关,是一种司法诉讼形式,可以从根本上客观维护国家法律。在法律监督理论作用下,检察权、行政权
    王晓萌
  • 法律理论和民意之间的矛盾
    响,因为发生冲突的双方,分别是有着现代性法律理念的法律人和没有接受这一理念影响的非法律人,这一个理念在冲突当中发挥出来的作用十分重要。本文阐述的案例当中,分别是民法理论、诉讼法理论以及刑法理论和民意之间的冲突。不同类型部门法理论当中其实都隐含着现代性法律的基本特征,个人主义、自由主义以及形式理性,本文实际上可以针对现代性法律的整体性质进行阐述。介绍法律理论是一件比较容易的事情,但是想要完整的将民
    奇曼古丽·阿里木江
  • 我国法律理论体系的比较与探讨
    一性和同一性 同一性是判断一个法律或者法律规范的归属问题,也是讨论法律体系是哪些法律规范的构成问题。不管是法律对规范的直接授权还是间接授权的制定,都是基本规范的组成部分。同一性本身就是法律自身的特性同时也是法律体系的内在要求,我国的法学研究中,一般强调统一性,法律存在形式要以体系化的状态,而不是非法律体系的同一性。构成法律体系的要素之间是互相配合和支持的,所以法律体系的系统化也是具有一致性和统一
    高 洋
  • 基于提升思想道德修养与法律基础理论课教学的探索
    [摘 要]本文就高校大学生学习思想道德修养与法律基础理论课积极性不高的主要原因进行分析,从强化大学生对思想道德修养与法律基础课的认识,更新教学理念、突出学生的主体性,提高教师政治素质和重视教材建设等四个方面进行了探讨,提出了提升思想道德修养与法律基础课教学效果的建议与对策。 [关键词]思想政治理论课 教学质量 对策 [中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437
    张丽萍 郑向
  • 麦考密克的法律释义理论中的确定性与灵活性的平衡
    麦考密克的法律释义理论中的确定性与灵活性的平衡。 关键词:法律释义:灵活性:法律可应用性:洞穴奇案 1麦考密克的法律释义理论 1.1演绎机制 麦考密克的法律释义理论最初的目的是为了检验法律判决所必须的合理的基础。为此,他提出了两层检验机制来针对不同的案件——演绎和第二层推理,分别对应简单案件和复杂案件。麦考密克认为在演绎论证层次,案件事实应当可以和法律规则的要件一一对应,构成法律规则的统一
    申琪琦
  • 关于中职法律教学理论与实际相联系的探讨
    面都比较薄弱,他们在法律知识上的了解知之甚少,对法律理论的接受能力也存在一定的困难,这就严重影响了中职学生对法律知识的学习效果。在这种不利情况下,我们需要探索新的教学模式来帮助这些中职学生的法律课程学习,而理论联系实际这一基本原则在法律教学中的应用,就成为解决上述难题的良策。下文我就对中职法律教学理论联系实际作了一些探讨。 关键词:中职;法律教学;案例教学 1中职学校法律教学中出现的问题
    崔丽萍
  • 人工智能时代的法律主体理论构造
    机器人带来的法律主体理论发展。法律主体理论是整个法律理论体系的核心,是构成法律关系的基础性要素,它体现着法律的价值追求。法律通过调整主体的意志行为,实现其确认、形成、巩固和发展社会关系的功能。法律主体的内容决定了法律关系逻辑结构,也决定了其呈现的样态。没有法律主体的意志与行为,就无法构成任何法律关系。一切存在物,都要经过法律确认才能成为法律主体,法律决定着法律主体的种类。有法律就有法律主体,只是不
    王勇
  • 哈特的法律理论
    言用来描述法律现象 ;从方法上,哈特擅长用通俗易懂的语言即我们通常所说的大白话来对各种法律专业术语进行详细的解释和分析,并运用了类比的方法对法律术语中的核心问题和概念进行了比较,总结出差异,从而诞生了一种新理论,即“分析实证的法理学”。在创造这个理论的过程中,哈特也通过对奥斯丁的命令论、法律与道德的关系等问题进行了批判,使得英国停滞多年的实证主义法学理论重现生机,从而实现了质的飞跃,法律规则观也是
    许威
  • 浅谈法律理论对当代大学生全面发展的影响
    面发展理论对大学生的全面发展教育具有推动作用,更具有现实教育意义,而法学理论结合马克思主义哲学对于处于经济全球化和世界多极化的大学生的发展更具有理论意义和实践意义。 3 法律理论对大学生全面发展的影响 在当今法治建设不断健全的时代,大学生依法办事的能力有待进一步增强,需要养成依法办事的习惯,懂得学法、守法和用法。大学生只有掌握一定的法律理论,了解一定的民事法律理论和刑事法律理论,以及法律基本常
    王艳霞
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