中学课程辅导·教师教育(上、下)

中学课程辅导·教师教育(上、下) (2018年14期)

类型:半月刊  类别:教育教学
《中学课程辅导·高考版》(国际刊号:ISSN 1992-7711,国内刊号:CN14-1307/G4,月刊,16开 )由山西省新闻出版局主办,江苏省中小学教师培训学会承办,是全国优秀教育期刊,以其“专业性、针对性、实用性、互动性”深受广大师生欢迎,被誉为“课程辅导第一刊”。《中学课程辅导·高考版》分为学生版(邮发代号22-310)和教师版(邮发代号22-311),教师版为高考研究理论期刊,同时作为江苏省中小学教师培训学会高中教育会刊。
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目录
学校管理丨异地同步互动网络教学专用教室的设计与实现思考
摘 要:改革开放以来我国经济水平发展迅速,但是农村和城市两者之间的差异越来越大,教师资源分配严重不平衡。虽然为了改善偏远地区的教学推行支教、集中培训教师等措施,但是这不能长远地解决你农村地区的教育发展,但是随着互联网技术的快速发展一种新的教...
学校管理丨利用杜会资源 形成教育合力
摘 要:在我们的生活中,时时有教育的契机,处处有教育的资源,作为我们思想品德教师,我们应该充分利用这些资源,形成教育合力。 关键词:杜会资源;教育合力 中图分类号:G635.1 文献标识码: A 文章编号:1992-7711(2018)14...
学校管理丨智慧校园环境下运维服务的知识库系统模型的研究
摘 要:针对目前校园运维粗放式管理的现状,提出现代信息系统运维模式,构建智能化的知识库来辅助运维服务,并对该知识库进行建模。以期通过知识库的建立、积累和发展,有效提升当前智慧校园中运维服务的效率。 关键词:智慧校园;智慧运维;ITIL;知识...
学校管理丨关于班级文化建设对初中学生正确价值观影响的研究
摘 要:初中阶段是学生形成正确价值观的重要阶段,而在学校里班级文化建设对于初中生正确价值观的形成具有十分重要的作用和影響。因此,作为班主任老师,必须要重视班级文化建设,通过多种途径和形势为学生们打造良好的班级文化环境,从而促进学生正确价值观...
教师成长丨抓住教育契机 做到点石成金
摘 要:在日常班级管理中,教育契机是经常会出现的,但跟机遇一样,它是不规则的,是可遇而不可求的,同时教育契机又是稍纵即逝的,要及时利用,如果错过时机,效果可能就不明显,作为老师的我们,一定要善于抓住每一个教育契机,激发学生心中的那份潜能。 ...
教师成长丨“师徒结对”帮扶模式对新教师成长的有效性研究
摘 要:“师徒结对”模式是基于学校教育层面,新手教师与有丰富教学工作经验的指导教师结成师徒指导关系,使得新手教师在指导教师的实际指导与帮助下尽早胜任教育教学工作的有效方式。“师徒结对”模式以备课、上课、听课、评课等教育教学工作的实践环节为依...
教师成长丨小组合作,让学习成为一种幸福的过程
摘 要:如何在规范办学的基础上,进一步提高学生的学习积极性和效率,在有限的时间内快乐高效的学习,成了学校迫切需要解决的问题。传统教学模式是以教师、课堂、书本为中心的传递性教学,学生的主体性、积极性、创新性有些不足,而小组合作探究教学则是为了...
教师成长丨论高中主题班会的设计与实施
摘 要:主题班会既是班主任进行班级管理工作的重要手段,也是加强教师与学生沟通交流的重要桥梁,更是学生获得德育熏陶的重要途径之一,对塑造学生优秀品质,形成良好的班级风貌发挥了巨大作用。因此,班主任要重视主题班会活动,充分利用主题班会,发挥班会...
教师成长丨开展联片教研对提升教师能力的几点做法
摘 要:在素质教育的背景下,开展联片教研是提升教师能力,保障教学质量的有效途径。这种立足于校本的教研活动可以将片内的师资力量集中起来,构建一体化的协作机制,既能为教师教学提供丰富的教学资源,有效的教学思路,也能促进教师的发展,提升教师的专业...
教育随笔丨新课程理念下高中化学有效教学策略的研究
摘 要:新课程理念更加注重激发学生的主观能动性,高中教师普遍具有高超的教学水平,先进的教学理念,善于利用先进的教学技术、手段,使学生更多地参与教学活动,激发学生的主观能动性,完成教学目标。中学化学属于理科,教师在教学课堂中实施科学设计和实验...
教育随笔丨传统高中地理课堂低效教学行为的原因探究
摘 要:随着新课改实施,传统课堂教学中低效教学逐渐暴露。基于此,本文主要就传统高中地理课堂低效教学中存在的原因进行探究。其主要表现在:教学问题不明确,并没有教学的必要;教学方式过于刻板,教学方式有待改变;师生关系生硬等。笔者结合自身经验,并...
教育随笔丨在高中历史教学中培养学生的人文精神
摘 要:高中历史是一门人文学科。传统的高中历史教学,在高考的压力下,过于注重知识和能力,比较忽略人文精神的培养。随着社会对人才培养的需求,随着高考制度的改革,高中历史教学也应围绕立德树人的根本任务,充分认识到培养学生人文精神的重要性和紧迫性...
教育随笔丨浅析历史教学过程中社会主义核心价值观的有效渗透
摘 要:自社会主义核心价值观于党的十八大首次提出之后,中共中央就明确指出须将社会主义核心价值观融入于国民教育的全过程。而初中阶段,作为学生学习生涯中一个承上启下的重要时期,社会主义核心价值观的渗透就显得至关重要。基于此,本文结合笔者实际教学...
教育随笔丨试论如何提高中学数学教学的效率
摘 要:数学新课程改革的深入实施,给中学数学教学带来了新的挑战和机遇。因此,作为数学老师要以新课程标准为教学依据,在教学实践中勇于探索创新,不断探寻更加有效的教学方法,从而进一步提高数学教学的效率。 关键词:中学数学;教学效率;提高 中图分...
教育随笔丨新课改下高中英语高效阅读教学的思考
摘 要:良好的开端是成功的一半。在新课程下进行高中英语阅读教学,教师应当激发学生的阅读兴趣才能够构建高效课堂。在教学过程中,教师应当加强学生主体地位,使学生能够成为课堂上的主人,教师需要正确的引导与帮助,可以采用图片或者是故事的形式,激发学...
教育随笔丨高中数学新课改优化教学课堂
摘 要:新课改优化教学课堂是当前众多数学教师研究的重点问题,随着新课程改革的广泛实施,很多教师改变了传统的教学方式,代之以新的教学方式。本文对我国高中数学课堂教学现状进行了详细地分析,并提出了优化高中数学课堂教学的具体措施。 关键词:高中数...
教育随笔丨新课改下如何有效开展初中英语写作教学
摘 要:新课改更注重学生英语写作能力与写作兴趣的培养。但理性的审视现今初中英语写作现状发现,学生对英语写作缺乏兴趣,写作能力有待提升。本篇文章通过对当前初中英语写作教学中存在的问题进行具体分析,并提出合理化的教学建议,期望对初中生写作兴趣的...
课程研究丨龙口市初中生假期体育情况分析及建议
中图分类号:G633.96 文献标识码: A 文章编号:1992-7711(2018)14-020-02 1. 前言 上世纪末我国提出增强青少年体质健康问题,学校体育改革也以“健康第一”为指导思想,但面对青少年体质依然下降的现状,使我们不得...
课程研究丨小学信息技术课程整合初探
摘 要:信息技术课程是中小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程,教育内容的选取应考虑信息社会对公民的基本要求,既要符合中、小学教育规律,又要体现时代特征。而随着科技的进步,课程中的部分内容已经脱离了社会的需要,对课程去旧添新,进行必要的...
课程研究丨浅析中小学生校园网络流行语
摘 要:依靠数字技术、以网络为载体进行信息传播的新媒体,在短时间内就对当今世界产生巨大影响。上网已成为人们包括中小学生的一种生活方式、娱乐方式、工作方式和学习方式,长期浸染互联网,网络流行语便应运而生。网络流行语因其简捷方便、传播速度极快、...
课程研究丨少年宫艺术活动对小学生艺术能力发展的有效性
摘 要:本文通过分析城市和乡村教育的差异性,结合目前现状,发现乡村孩子在艺术培养方面的欠缺:探索利用现有资源,发展乡村艺术教学,本校针对农村艺术教育工作的几点建议。 关键词:美育;少年宫;全面发展;健康成长 中图分类号:G623.7 文献标...
课程研究丨高三生物复习教学的一些思考
摘 要:高三生活已经结束,在这忙碌、辛苦耕耘的一年里,我通过自身教学谈谈以下几点想法。 关键词:高三;生物复习教学;思考 中图分类号:G633.7 文献标识码: A 文章编号:1992-7711(2018)14-026-01 一、生物学科在...
课程研究丨游戏化教学模式在初中数学教学中的应用分析
摘 要:作为一种数学知识载体的数学游戏的特点是娱乐性、趣味性、知识性,为此,在教学课堂上应用游戏化教学模式可以调动学生的学习兴趣以及激发学生的思维能力。本文阐述了初中数学教学中游戏化教学模式的意义,以及初中数学教学中游戏化教学模式的应用对策...
课程研究丨高三物理教学总复习的建议与策略
摘 要:甘肃省在2019年的高一新生入学后要采用新的考试模式了,在过渡的这几年内,教学的方法与内容等都要有相应的调整。新颁布的高中物理课程标准在内容和布局上有较大的调整,如何更好地搞好高中物理教学,特别是高三年级的物理总复习,对于教师有着新...
课程研究丨体育社团活动设计与实施研究
摘 要:体育社团是在各体育单项基础上形成的,以各项运动项目为主要活动形式,学生自我组织和自我管理,利用课余时间开展各种体育活动的学生自发组织。由于体育项目不同,社团活动规模大小不一、活动时间不定、形式自由、灵活多样等,体育社团可以吸引众多的...
课程研究丨做一名有理念的教师
摘 要:读雷夫的这本《第56号 教室的奇迹》,是一个轻松愉悦的阅读过程,因为书里处处都有智慧的火花和动人的故事。读完这本书,雷夫成了笔者的偶像,但他又不像我们平时所崇拜的偶像,高不可及。他就是一名教师,所从事的工作和千千万万的教师没有太多区...
课程研究丨新课改下构建高效物理课堂的策略
摘 要:课堂教学是学校教育的主阵地,教学质量学校永恒的生命线。物理课堂教学中涉及对学生科学知识的传授和多种技能的培养,课堂教学质量的好坏直接影响到学生的学习成长,直接影响到学校的办学质量和发展。高效课堂是指在有限的课堂教学时间内,高效率、高...
课程研究丨谈思维导图在中学语文教学中运用
摘 要:随着我国科学技术的不断发展,多媒体技术在教学中得到了广泛的应用,在多媒体技术的依托下,思维导图这种辅助教学模式也得到了不断的发展。教师可以运用思维导图对知识的结果进行整理,使学生的知识体系得以构建,同时,也可以引导学生运用思维导图解...
课程研究丨探索高中导数单元教学设计研究
摘 要: 教学设计是促使课堂教学能够更加顺利且有效的一种方法,在设计时主要应考虑教学内容的重点和难点以及具体的教学环节的安排,本文就以高中数学中导数这一节内容为例进行了具体的设计,并且文章最后还根据实施的结果提出了相应的改进措施,具有一定的...
课程研究丨初中《道德与法治》有效教学策略探究
摘 要:《道德与法治》是提高中学生道德与思想品质的重要课程,也是塑造学生良好道德品质与法治观念的有效方法,肩负培养学生综合素养的重要责任。因此,如何在《道德与法治》课程中加强德育教育,培养学生良好的人格魅力与思想品质,是值得教师不断探究和追...
课程研究丨客户为本:从“德鲁克提问”谈学校课程领导力建设
摘 要:本文认为“客户意识”“认知价值”“事业观”都是现代学校管理与课程建设中遇到的核心问题。主张以“客户意识”来引领学校课程的开发力;用“认知价值”来探索学校管理与课程的实施力、管理力及评价力;通过“事业观”来全面认识课程的规划力与引领力...
课程研究丨初中语文教学中的多元化教学方法探究
摘 要:在新课程改革教学理念的推动下,初中语文教学得到新的发展与改革,教师积极冲破传统教学理念的束缚,树立新型教学观念与管理理念,不断将先进的科学技术与新型教学手段引入语文教学活动之中,丰富语文教学内容,使初中语文教学活动逐步照着多元化、现...
课程研究丨提升初中物理课堂教学实效性的途径
摘 要:课堂教学是实现教学目标的载体。教师不仅要向学生传授知识,更要引导学生养成自觉地寻求知识、获取知识的能力。如何构建课堂教学的实效性、有效性?提高课堂教学的实效性,必须注重课堂的趣味性、互动性,积极为学生们营造良好的学习氛围。 关键词:...
课程研究丨初中英语教学中互动探究式教学方法
摘 要:社会的发展中,大多数的软件、商标、网络上的网站等都在和英语接轨,现在社会及其缺乏英语翻译以及会英语口语的人才,由于大多数的英语教学方式都是传统的,让大多数的学生在学习上不感兴趣,导致当前大多数的学生对英语都是处于冷漠、毫不理睬的状态...
课程研究丨语篇分析理论在初中英语阅读教学中的应用
摘 要:在初中英语教学中,学生学习能力培养的主要内容之一就在于阅读能力,通过阅读能更好地促进学生词汇量的积累,更加熟悉句型,促进学生的英语逻辑思考能力的锻炼。而语篇分析又是阅读能力培养中常见的做法之一。所以本文以语篇分析理论为指导,就如何英...
课程研究丨让“包袱”成为“利器”
摘 要:数学作业是课堂教学的延续和补充,是数学教学的重要环节。本文通过对初中数学作业布置和评价的问卷调查与分析旨在让数学作业不再是学生眼中的“包袱”而成为提高教学质量的“利器”。 关键词:数学;作业布置;评价;问卷调查;分析 中图分类号:G...
课程研究丨数形结合在初中数学教学中的应用
摘 要:初中数学已经具有了一定的抽象性,学生对其中的一些数学概念和知识理解起来比较困难,往往只是记住概念的字面意思,对数学概念的本质内容不能很好的理解和把握。数学结合是数学学习和研究的一种重要思想,在初中数学教学中进行应用,可以有效地弥补初...
教材教法丨学校因素对中学生的心理健康的影响
摘 要:中学时期是学生心理、生理发育关键时期,也是发生心理冲突和健康问题的高危期,作为教师,只有准确把握影响中学生心理发展的学校环境、教师、同学等学校因素,才能帮助学生安然度过心理冲突期,形成健康人格。 关键词:心理健康;德育为本;学高为师...
教材教法丨口语交际,语文教学不可忽略的地带
摘 要:口语交际能力是现代公民的必备能力。身处当今这个合作与竞争的时代,一个人拥有一副好口才,具备较强的口语交际能力将对其事业的发展、人际关系的和谐起着举足轻重的作用。然而在平日的语文教学中,由于口语交际很多的内涵不是笔试所能检测出来的,而...
教材教法丨有效加强小学德育教育的策略探究
摘 要:小学生是祖国的未来和希望,因此小学阶段积极开展德育教育对社会的进步、国家的发展有着十分重要的意义。目前,我国德育教育工作的成果还不够理想,笔者根据自身多年教学经验对如何有效加强小学德育教育提出了几点建议,以供大家参考。 关键词:小学...
教材教法丨新课程理念下新型师生关系的构建与发展趋势研究
摘 要:小学阶段是学生学习知识、掌握技能的基础阶段,是对学生进行全面教育的重要时期;小学教师在这一阶段的教育教学任务是非常繁重和艰辛的。因此,如何以新课程理念为背景建立和谐的师生关系对顺利完成小学阶段教育教学任务的十分关键和重要。 关键词:...
教材教法丨试论新课标视角基础下初中数学“空间与图形”的分析
摘 要:随着我国教育部针对新目标课程的改革,初中数学有关“空间与图形”的教学内容也做出相应调整,为了适应新人教版初中数学几何教材中的修改方向,各地教育工作者对初中数学“空间与图形”的教学模式与课程设计都进行了创新探索,本文从新课标视角下对初...
教材教法丨关于高中体育教学中拓展训练的应用分析
摘 要:高中体育教学中运用拓展训练可以有效地训练学生身心状态,提升团队协作力,树立克服困难的信心,建立积极的生活态度。对于高强度压力的高中生而言,这种训练本身可以弥补传统书本教学不足,体验感强,可以积累更多的身心体验感受,在心理健康引导上也...
教材教法丨让学生的思维飞一会
摘 要:对于培养学生的思维创新力一直是我国教育部门探讨的一个重要问题。初中物理在我国的初中教学体系里是重要组成部分,是对于进一步促进我国中学生整体能力的基础学科,只要教师了解了学生的思维规律就可以在初中物理的教学过程中不断地培养学生的动手实...
教材教法丨中学化学实验在生活中的应用
摘 要:化学是一门涵盖各个领域,纵深许多行业的社会基础性的学科。它不仅仅局限于课本和实验室,在我们的日常生活中也随处可见。本文探究了长时间使用的杯子与水壶中为何会出现水垢,应如何去除。灵活地将中学化学实验与生活相结合,加深了对中学化学的进一...
教材教法丨高考数学二轮复习中导数及其应用的思考
摘 要:众所周知,高中数学成绩的高低直接影响着高考的总分,也制约着学生填报志愿和有一定要求的院校的录取。然而高中数学总复习是一个庞大、系统、复杂的漫长过程,特别是一些偏难的知识点。笔者根据自己多年的数学教学经验,在本文谈一谈在二轮复习中如何...
教材教法丨自主探究,“交流——互动”式英语课堂教学
摘 要:传统的英语教学课堂主要是围绕着“词汇、语法和语音”等几大块,按照既定的课本的教学目标的要求,向学生讲解必要的英语教学知识点,这样的英语教学方式虽然也向学生讲解了部分英语知识,但是它却违背了英语这门学科是一门语言的本质。语言的终极目的...
教材教法丨打造高中化学《金属及其化合物》高效课堂的方法探究
摘 要:自课改以来,全国上下掀起了的课程改革热潮。然而在实施中出现了“穿新鞋,走老路”的现象,课堂教学仍然是教师讲课学生听课的传统授课方式,学生缺少学习的自主性,探究性和合作性。课堂教学中不能促进学生进行有效的学习,不能落实学生全面发展。针...
教材教法丨数学游戏在初中数学课堂教学中的意义及实施策略
摘 要:数学是我们生活当中每天都在接触的,而数学也是学生必要的学习课程,在学校学习的过程中都离不开数学。不管是日常生活还是科技的发展,数学都存在着不可被忽视的地位。自我国新课改之后,对数学教学也提出了新的要求,要求教师用轻松愉悦的学习氛围来...
教材教法丨从《窦娥冤》看元杂剧中的方言在古浪方言中的留存
摘 要:从元杂剧《窦娥冤》来看,许多元杂剧的方言留存在了古浪方言中,方言是地域文化的载体,记录、保存、传播着地域优秀文化。传承优秀文化,就要保护方言。 关键词:元杂剧;方言;传承 中图分类号:G633.3 文献标识码: A 文章编号:199...
教材教法丨浅谈初中化学探究式教学如何开展
摘 要:随着素质教育的实施,传统的教学方式已经不能满足新课改的要求,初中阶段在正式学习化学课之前,提前让学生从生活中认识化学,了解一些基本常识,激发起学生的求知欲和探索欲,为初三学习文化知识奠定基础,本文从初中化学探究式教学的必要性着手,分...
教材教法丨初中物理教学卓越课堂构建的经验浅谈
摘 要:初中物理学科是学生认识自然、探究物理实验、发现物理学奥秘的一个重要门户,属于理科研究的范畴,因此也就具有了理科的一般教学特性,即从概念到思维锻炼,从动手操作到自主“悟理”的过程。随着新课程改革和素质教育的不断深入,社会各界更加关注到...
教材教法丨以学定教有效语文课堂的策略分析
摘 要:教师在开展教学工作时,需要重视学生的特点,要以学生的实际情况为基础开展教学工作,实现以学定教的教学目标。本文对中学语文教学工作中,如何实现以学定教进行简要分析。 关键词:以学定教;语文课堂;策略分析 中图分类号:G633.3 文献标...
教材教法丨初中语文教学中“少教多学”模式的探讨
摘 要:由于我国传統的教学模式,学生被动接受知识,课堂效率低下,因此,探索一种“教师变、课堂变、学生变”的教学模式显得尤为重要。我们提出了“少教多学”教学模式。笔者在本文中对此教学模式进行了探讨。 关键词:初中语文; “少教多学” ;教学模...
教材教法丨探究英语阅读教学中学生学科核心素养的培养
摘 要:在初中英语教學过程中,阅读教学是对学生学科核心素养进行培养的重要手段,有利于学生英语素养的形成。同时,还可以让学生借助英语阅读对自身判断能力、独立思考能力予以增强,并对锻炼语言能力。这样能够进一步强化学生的文化意识,促进学生人文素养...
教材教法丨论如何在语文教学中有效进行阅读训练
摘 要:阅读是小学语文教学的中重中之重,而小学是培养学生阅读能力的重要培养时期。因此,在小学语文教学中需要老师加强对学生进行阅读方面的训练,从而为以后的学习打好基础。本文从指导学生预习、引导学生深入理解主题、关注学生个性体验、培养自主学习习...
教材教法丨试论如何提高初中历史课教学效果
摘 要:学史不仅可以明志,而且可以提高学生的综合素养,所以,我们要注重学生学习兴趣的培养,改进教学手段,创新教学形式,让学生在学习知识技能的基础上接受思想文化教育,开阔学生视野,锻炼他们思维,变被动学习为主动求知,实现历史教学的目标。 关键...
教材教法丨中学数学生活化教学策略探究
摘 要:知识来源于生活,又应用于生活。因此,在中学数学教学中,我们老师要转变传统的教学方式,用生动鲜活的生活实例和情境,在生活化教学中激发对数学知识的探究热情,实现数学教学目标。 关键词:中学数学;生活化教学;策略 中图分类号:G633.6...
教材教法丨以读促写在高中语文写作教学中的价值分析
摘 要:写作教学是高中语文教学的重要组成部分,直接影响学生的文学能力以及写作能力,对学生的未来发展也有一定的影响。基于此,本文将以读促写在高中语文写作教学中的价值作为切入点,简述其提升学生文字驾驭能力、文学素养方面的作用,再以此为基础,重点...
教材教法丨摘一枝柳絮,惠自成荫
摘 要:浊透了玉水,淘尽了明沙,听盲了莺歌,踏碎了蓬华。 霾起四合,斑驳穹顶,不是古人的诗心画眼来自绿水青山,而是今人在灯火洪流中早没了灵眸慧心,只要清风在眼,皎月在心,哪怕千秋万载,亘古无音,哪怕人境喧嚣,浊浪残林,你在心中掬一捧诗情,自...
教材教法丨高中数学课堂提问的思考
摘 要:提问是最古老的教学方法,也是师生最重要的直接的交流方式,每一位教师都有引导学生去“真正理解,达到课堂进行目标”的愿望。侃侃而谈的教师,富有激情的主持,他们精彩的表现本质上是因为在他们的言语中有高效的提问机制。但并不是所有的提问都能获...
教材教法丨当前提高高中物理教学有效性的策略分析
摘 要:高中物理是与现实生活和自然科学有着密切的关系。因此,要提高学生在实际教学活动中的身体素质和水平,就要注意物理教学的有效性。本文主要分析了高中物理的有效性教学的重要性,阐述了提升高中物理教学效果的策略,最后总结了有效性教学在高中物理教...
教材教法丨高中历史教学中培养学生历史时空观念的策略研究
摘 要:自古以来的一切历史事件或历史产物都受其特定的时空环境的影响,在这个大背景下以一种顺应历史潮流的姿态逐渐产生、发展和演变。因此,在进行高中历史教学时,历史教师应当指导学生首先拥有明晰的时空观念,能够将具体的历史事件归位于具体的特定时空...
教学感悟丨把枯燥乏味的汉语拼音学精彩
摘 要:汉语拼音的学习是一种模仿和感悟的过程,不论是教师的教,还是学生的学,都特别枯燥乏味。低年级的语文教学要力求做到有情有意有趣,所以教师应遵循新课程改革的理念和素质教育的精神,在拼音教学上要打破以往强调字母的音、形的教学程序,变革教学方...
教学感悟丨灵动课堂尽显数学魅力
摘 要:随着新课改突飞猛进地更新,十年改革,数学课堂教学课堂变得开放、自由、丰富了许多,课堂不再沉闷,知识不再枯燥,教学形式不再单一了。作为一名小学数学教师,深感责任之艰巨,怎样利用最新的教学手段、调动孩子们的学习兴趣、提高孩子们的课堂专注...
教学感悟丨试分析导学案教学模式下的高中物理教学
摘 要:高中阶段的物理与初中阶段的物理相比更加难,也更加重视培养学生的物理思维能力与逻辑思维。因此,许多学生在学习高中物理时,认为知识难度大,不能完全理解,造成学生慢慢不喜欢物理,逐渐失去学习兴趣,进而导致物理学习成绩不理想。导学案教学模式...
教学感悟丨高中语文写作教学技巧谈
摘 要:在高中语文教学中,能够有效提高学生的写作水平的方法是语文教师关心的主要问题。虽然学生在高中语文教学中已经具备了写作的基础,但在写作水平上却是差强人意。所以教师应根据学生的具体情况,针对性地为学生制定出能够提高写作水平的训练计划。 关...
教学感悟丨浅谈如何培养和激发学生学习物理的兴趣
摘 要:兴趣是最好的老师,学习物理也不例外。因此,作为一名初中物理教师,在实际教学中,要学会创设问题情景,激发学生的学习欲望,课堂教学中,要重视实验教学,更要联系生活实际,还要学会巧用现代化的教学手段,从而不断培养学生的学习兴趣,进一步提高...
教学感悟丨对初中语文阅读教学环节的若干思考
摘 要:阅读是初中语文教学的一个重难点,教师各有教法,但要产生效果,必定离不开对学生和教材的研究。笔者对自己的阅读教学进行总结后,提炼出了三个小技巧,即自读需激趣,感悟应点拨,延伸重测评。 关键词:初中语文;阅读教学 中图分类号:G633....
教学感悟丨探究如何提高初中思想品德课堂教学实效性
摘 要:在初中教学的过程中,思想品德课程是非常重要的一个科目,对于学生正确思想的建立有着十分重要的影响,因此学校在初中思想品德课程教学的过程中要注意课堂中的实效性,激发学生在思想品德课堂教学中的学习自主性,提高学生的思想品德认知,为此教师一...
教学感悟丨浅析如何培养初中生学习化学的兴趣
摘 要:化学是初中教学的一个重点,也是理科体系“物理化”三足鼎立中的一足,具有举足轻重的地位。培养初中生学习化学的兴趣,有利于培养学生学科综合发展的素质,塑造学生健全的知识体系,也可以帮助学生解决生活中的很多问题。因此,我们要努力培养初中生...
教学感悟丨历史图片在初中历史教学中运用探究
摘 要:历史是初中教学工作中的基础课程之一,是一门理论性课程,在整个教学活动中具有较强的枯燥性、乏味性、单一性、系统性。通常情况下,学生学习起来会感到十分的枯燥无味,在整个历史教学活动中,学生极易出现开小差、心不在焉等现象,严重降低学生学习...
教学感悟丨对初中物理自主高效课堂教学模式的探究
摘 要:自主高效课堂体现了以学生的“学为中心”,描绘了一幅“让教室成为学室、让教学走向学教、让学校成为学习者的乐园”的图景。三个关键:教师的给、帮、让。三个环节:自学发现、展示探讨、巩固转化。六个步骤:目标诱导、自学探求、讨论解疑、精讲充实...
教学感悟丨探究初中物理教学中合作学习的应用研究
摘 要:物理是一门较为复杂的学习科目,具有互动性、实践性、综合性等特点。本文将初中的物理教学与合作学习的教学方式联合,主要培养学生的学习自主能动性,突出学生的主体地位,提升学生学习的信息采集整合能力、发现问题以及处理问题的能力,提高小组的交...
教海探航丨高效阅读助力初中语文教学研究
摘 要:核心素养的刚性需求已经将语文阅读提到一个从未有过的高度。阅读是核心素养落地的有效路径,已经成为语文教学研究的重难点。 关键词:高效阅读;初中语文;教学研究 中图分类号:G633.3 文献标识码: A 文章编号:1992-7711(2...
教海探航丨小学语文高效阅读课程体系建设的思考与实践
摘 要:阅读能力是学习能力的核心,是语文学科基础地位的重要体现,但在实际语文教学中,教师没有对学生进行过系统的阅读训练,学生没有基本的阅读知识,没有形成基本的阅读能力,阅读能力低下严重制约了学生其他能力的发展与提高。高效阅读是快速高效获取信...
教海探航丨中小学教师职业倦怠的调查与对策研究
摘 要:近年来,学术界对教师职业倦怠的研究比较多,这也从侧面反映出了在教育界已经普遍存在“教师职业倦怠”的现象。如果不能够及时引导和制止,势必影响到整个学校的教育水平和学生的健康发展。教师作为一种特殊的助人行业,其教育、教学工作本身即是一种...
教海探航丨浅谈初中学生历史学习方法的培养
摘 要:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”纵观历史的发展过程,历史的重要性不言而喻。通过对历史的考察,对于个人而言,我们可以在时代的交替中总结经验,积累教训,形成正确世界观,人生观和价值观。对于一个国家而...
教海探航丨新课程背景下初中生物学业考试试题命题原则
摘 要:新课程背景下初中生物学业考试试题命题成为教师、家长关注的热点,命题质量直接关系到教师未来的教学。本文重点对命题原则进行说明,旨在指导命题者命制出高质量的生物学业考试试题。 关键词:生物;试题;命题原则 中图分类号:G633.91 文...
教海探航丨浅析小学高年级语文有感情朗读教学
摘 要:在小学高年级的语文阅读教学中,有感情地朗读作为展现学生阅读能力的教学方式,在每一课的阅读教学中都需要着重体现。学生在进行有感情地朗读过程中,需要通过品味文中语言,体会作者的情感态度,利用恰当的语调语气进行朗读,从而展现自身对作者及其...
教海探航丨小学高年级数学教学中对学生学习兴趣的培养
摘 要:“兴趣是最好的老师。”兴趣是使学生不断探索新知,积极进取的原动力。对于小学生来说,数学是一门逻辑性较强的学科,而处于发育初期的小学生的思维模式以认知为主,在数学教学中,只有使其充满兴趣,他们才会全神贯注、积极思考,不断追求、探索数学...
教海探航丨对近似数的再认识
摘 要:借助几何直观理解近似数的意义,实现数概念由点到线的突破。 关键词:数感;几何直观;近似数 中图分类号:G623.5 文献标识码: A 文章编号:1992-7711(2018)14-088-01 对数的认识贯穿于整个小学数学教学过程,...
教海探航丨高中英语教学有效性策略探究
摘 要:自中国教育界发布并实施新课改以来,如何提升高中英语课堂教学质量,实现英语课堂的有效性,成了高中英语教学的主要目标,也是高中英语教学最主要的环节。本文就现今高中英语课堂教学存在的不足之处以及如何提高高中英语教学有效性进行如下阐述。 关...
教海探航丨浅析小学数学创新教学方法
摘 要:小学是学生学习的初始阶段,教师结合素质教育的要求,帮助学生打好良好的基础对于学生以后的学习具有重要的意义。因此,教师要掌握学生的基本情况,遵循学生的认知能力,根据教学需要采用灵活多样的教学方法,丰富教学内容,提升学生的学习兴趣,让学...
教海探航丨高中地理生活化教学策略
摘 要:新课改背景下,素质教育提出了明确要求,高中地理更加重视对学生实践能力以及创新意识的培养。采取各种有效的方式来进行教学,不断提升学生对地理学习的兴趣,激发学生的求知欲,提高课堂教学的实效,实现素质教育的目标。本文首先阐述了地理教学生活...
教育技术丨基于微信平台的中学物理翻转课堂教学模式研究
摘 要:由于新课标的颁发与实行,传统的教学方式已不适于应用在高中的物理教学中,我们要通过全新的学习平台、高效的教学模式等把传统教学课堂转变成一个趣味探寻的过程,不断改进教学活动。下面该文章主要就微信平台跟翻转课堂自身具备的教学特殊性展开了简...
教育技术丨信息技术在高中数学教学中的应用探究
摘 要:信息技术是时代发展的产物,具有强大的数据分析和处理能力,对于数学中的作图,计算都具有相当的优势,可以为高中数学带来质的飞跃。教师通过多媒体为学生创设教学情境,可以有效地激发学生的兴趣,让学生更加直观、形象的观察,从而促进学生的主动性...
教育技术丨基于项目学习的信息技术教学探究
摘 要:项目学习法是一种以项目探究为基础的学习活动,强调学生对生活中发生的实际问题进行自主探究,提倡小组合作学习模式,鼓励学生创新实践,与信息技术教学理念相统一。为此,本文对基于项目学习的信息技术教学进行了研究。 关键词:信息技术课;项目学...
教育技术丨现代信息技术在初中历史课中的运用
摘 要:历史是一面镜子,通过对历史知识的学习,我们可以有效吸收古人积累的丰富经验,这对我们以后工作生活都是大有益处的,通过学习历史文化知识,还能增加人的涵养。在学生进入到初中以后,其马上要面对正规历史知识的学习。有些学生因为缺乏对历史学科的...
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